增强高职生思想政治教育工作实效性的对策研究.pdfVIP

2012年第4期 海南广播电视大学学报 ‘ 2012No．4 总第49期 Journfl ofHmnanRadio＆TVUniversity Gener~ Sefifl No．49 增强高职生思想政治教育工作 实效性的对策研究 邹曙南 (海南职业技术学院教学与就业管理处，海南 海VI570216) 摘 要：当前高职院校学生思想政治教育工作实效性不强。建议从培养造就一支高效的 专业思想政治教育工作队伍、精心创设网络工作载体和五大项 目、健全思想政治教育工作机 制等方面人手，提高高职思想政治教育工作实效性。 关键词：高职生；思想政治教育工作；实效性；对策 中图分类号IG711 文献标识码：A 文章编号：1009—9743(2012)04-0140—04 高职毕业生在毕业实习阶段，表现出种种不 实效性，使实际运作满足大学生成长需要，以实 尽如人意的地方，比如 自我定位不准、眼高手低；过 现高职思政教育的目标?笔者从 自身实践出发， 多关注待遇；对 自己心理位势高，对企业心理位势 并参考历年来一些学者的研究，认为应从以下四 低；缺乏吃苦精神和进取精神；对初始收入比较低 个方面人手。 的工种坚持时间比较短；情绪不稳定，心理承受力 差，责任感不够强等诸多问题。行业企业由此对使 一 高效专业的思政教育工作队伍。 用高职生普遍表现出了困惑和忧虑。 是思政教育工作取得成效的组织保证 其实这些现象的产生，既与学生适应能力不 足有关系，也与高职院校平时在校组织的思想政 拥有一支高效专业的思政教育工作队伍，为 治教育(以下简称思政教育)工作有关联。在高 高校思政教育工作取得成效提供了有力的人力 职生源 日趋萎缩和招生面临地方保护主义潜规 资源保证。而培养造就这样一支队伍，需要领导 则干扰下 ，不少学校把主要的人力物力财力投放 层和三支队伍多年持续不断努力。 到招生和组织培训创收等方面，不 自觉地弱化了 (一)领导层应成为打造高效专业的思政教 思政教育工作 ，导致思政教育工作实效性不强甚 育工作队伍的强大后盾 至是 “无效”，学生职业道德水平不高，与职业要 高职领导层如果一个人一个 口号，一个人一 求存在差距。如何才能切实增强思政教育工作 个战略，一套班子一个规划，加强和改进大学生 收稿 日期 ：2012—10—21 作者简介 ：邹曙南(1970一)，女，汉族，四川江安人。教育学硕士。海南职业技术学院教学与就业管理处讲师。主要 研究方向：职业教育、高校思想政治教育。 基金项目：2010年度海南省高等学校科学研究项 目“金融危机形势下高职毕业生实习状况调查与对策研究”(编号： HJSK2010—90)。 · 104 · 思政教育工作是没法取得实际效果的。领导层 合平台这类网络平台，增添能加强师生、校企互 只有统一思想，率先垂范，态度坚决，把该项工作 动的网页，让学生在校园网上得到有力的精神指 作为 “接力棒”一个一个往下传 ，而且支持力度越 导和支持，这样的思政教育阵地才会有吸引力， 来越大，努力打造一支高效专业的思政教育工作 才能发挥人们期望的功效。 队伍 ，才能实实在在把思政教育工作深入推进下 网络环境越来越复杂，为建设健康网络环 去。 境，防止网上不 良行为问题出现，可实行网络实 (二)三支队伍应锤炼成为高效专业的思政