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第 11卷 第6期 南京体育学院学报(自然科学版) Vo1．11 No．6
2012年 12月 JournalofNaniingInstituteofPhysicalEducat ( 趔 i ) !：2Q
· 体育教育探究 ·
制约体操普修课教学质量的因素调查
— — 以南京体育学院为例
杜家俊
(南京体育学院民族体育与表演系，江苏南京210014)
摘 要：通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计 业课程的调整，体操课时数不断减少，由20世纪90年代的288
法对制约南京体院体操普修课教学质量的因素进行了调查，发 学时锐减到现在的108学时。由于教学时数的大幅缩减，南京
现轻器械体操的数量和质量不能满足体操教学的需要；体操教 体育学院现行的体育教育专业体操普修课的教学内容和项 目
师以中青年教师为主，目前还没有教授，没有博士，只有4名硕 也做了很大的调整，但相比较旧的内容体系，学生体操教学能力
士，职称层次和学历层次还不够高；体操课内容多，动作难度大，
的培养没有得到加强反而减弱了，学生感到 目前体操课上所学
目前学时略显不足；缺少培养学生体操教学能力的重要手段，
的内容不能适应社会和学校体育教学的需要。如何在现有的教
学生的体操教学能力一般。
关键词：体操 ；教学；制约 学时数下，进一步深化教育改革，全面推进素质教育，更好地满
中图分类号 G831 文献标识码 A 足学生、学校体育和社会发展的需要，为学院培养出更合格更优
文章编号 1671—5950(2012)06—0084—04 秀的体育专门人才，作为一名体操教师，我觉得有必要对制约南
RestrictGymnasticsGeneraltoBuildLessonTeachingFactors 京体育学院体操普修课程教学质量的因素进行调查。
ontheQu~ityofhteSurvey——inNanjingSportsInstituteas
anExample／／DUJia—jun 2 研究对象和研究方法
Abstract：Throughtheliteraturematerial law，thequestionnaireSHY-
veyprocedure，theexpertinterviewlawandthemathematical statis— 2．1 研究对象
ticstorestrictnanjingskill—studyinggymnasticsgeneraltobuild 以制约我院体操普修课教学质量的因素为研究对象。
lessonteachingqualityfactorto carry onthe investigation．f0und 2．2 研究方法
thatlightinstrumentygmnasticsquantityandquali~ cannotmeet
2．2．1 文献资料法
theneedsoftheygmnasticsteaching；Theygm teachertoyoungand
分别在图书馆 、中文期刊网查 阅和检索与本研究相关的文
middle—aged teachersgivepriority to，thereisnoprofessor，no
献资料；参
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