外籍护生的学习特点及临床教学管理探讨.pdfVIP

· 2840 · JournalofQiqiharUniversityofMedicine，2011，Vo1 ． 32，No．17 外籍护生 的学习特点及临床教学管理探讨 梁桂仙 马 芳 杨淑芳 【摘要】 目的 探讨外籍护生学习特点和临床教学管理模式。方法 根据各学院的实习计划 ，结 合 《本科生护理 临床生产实习手册 》，拟定 《昆明医学 院第一 临床学院护理教研室 国际交流护理本科生临 床 实 习教学安排 》，并认真实施 。结果 外籍护生在我 院实习期 间，对我 院的护理流程有 了一定的了解 ， 较好地掌握 了护理理论和护理技术，圆满完成 了实习计划。同时，她们对 中国护理和 中国文化也表现 出 了浓厚的兴趣 。结论 通过制定 良好 的带教计划并认真实施可以有效提高外籍护生的临床学习效果 。 【关键词】 外籍护生 临床 实习 管理 护理本科生临床实习是高等护理教育过程 中的一个重要 3．1．1 有助于加强护理专业 的国际合作 长期 以来 ，我斟护 环节 ，是理论联系实际，对学生进行综合训练和培养的重要阶 理专业领域与国外的交流与合作非常缺乏，在护理理念 、护理 段 。近年来 ，越来越多的外籍护生来到 中国学习，2004年 3 教学、服务水准等方面与发达 国家相 比存在一定的差距。随 月至今 ，我院先后承担了八批 16名来 自芬兰、瑞典、泰国的护 着中国加入 wT0，教育逐步 国际化 ，我们与国外护理 同行的 理本科生在我院为期三个月的临床实习教学任务 。在多年 的 合作机会将会越来越多。承担外籍护生临床实习带教任务将 外籍护生I临床教学管理工作中，我们对外籍护生学习特点和 有助于加强护理专业的国际合作，促进相互了解，推动我国护 他们的临床教学管理深有感触。本文从对外籍护生的人文关 理教育、护理服务等各方面的发展 。 怀、教学安排、教学特点、教学管理等几方面进行探讨 ，以提高 3．1．2 有助于锻炼护理人才 承担外籍护生临床实习教学 教学效果 。 任务，不仅要求带教教师要具有扎实的理论基础、过硬的护理 1 对象和方 法 技术 、较高 的教学能力 ，还要有流利 的英语 口语表达能力 。承 1．1 对象 芬兰、瑞典、泰国护理学院护理本科学生 16名 。 担此类教学任务 ，对带教老师 自身的素质水平是莫大的锻炼 1．2 方法 护理部根据各学院的实习计划 ，结合 《本科生护 和促进 。 理临床生产实习手册》，拟定了 《昆明医学院第一临床学院护 3．1．3 有助于提高 中国护理教育服务的适应力 随着 中 理教研室国际交流护理本科生临床实习教学安排》，其中包括 的进一步开放 ，已较成熟的国外高质量护理教育产业将进人 实习管理模式、对带教科室的要求、对实习同学的要求、对实 中国这块刚刚开放 的市场空间，国内护理教育机构必须对此 习同学的专题讲座安排 、实习轮转计划等 ，重点强调对带教科 做好准备，提高护理教育服务 的适应力 ¨1]。我们必须尽快转 室的要求和对实习同学的要求 。带教 内容包括普通外科常见 变观念 ，积极主动地与 国际接轨 ，加强交流与合作 ，增强护理 疾病术前术后护理 ，手术室的外科手术配合 ，妇产科、儿科、中 教育服务适应力，缩小与发达 国家 的差距 。 医科相关护理 内容 。 3．2 外籍护生的学习特点 2 结果 3．2．1 思维活跃 外籍实习护生具有思维活跃 ，学习能力强 ， 16名外籍护生在我院实习期间，对我院的护理流程有了