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维普资讯 放飞希望的守巢人 ■本刊记者 陈 杰 体上的苦难，身体上的残疾。后来，学 泞 ，我走不快，只好躲在树底下，冰 校停课了，他失学了。但他一直没有扔 雹子打到身上脸上 ，只觉得耳朵疼得 下书本，自学完成了小学到初中的全部 厉害 。” 课程 ，成 了村里为数不多 的 “文化 孤身一人跪着行走在深Lli老林里， 人”。 因此，1968年，由于当地条件艰 陆永康有时难免感觉害怕。听老人说， 苦 ，村里的孔荣小学流失掉最后一位教 不管是野鬼还是猛兽，都怕铜的声音。 6 嘉师的时候，陆永康站了出来。 “村里的 于是他用八毛钱买了一个铜 口哨，再绑 手陆永康手持祥云火炬，坐在轮椅上 干部找到我，让我试试看能不能胜任。 一 个手 电简在头顶上照明。听到树林里 “走”过了4O米 。 “这短短4O米 ，是我 上了几节课，领导觉得还行，我就这样 有动物的叫声或者觉得害怕了，他就吹 一 辈子走得最快乐的路程，”他在完成 当上了老师，” 陆永康这样解释他当初 吹口哨给 自己壮胆。渐渐地，村民们逐 火炬接力后激动地说。 当上老师的过程 。 渐熟悉了陆永康的口哨声。每当此时， 今年6O岁的陆永康是贵州省黔南布 作为孔荣小学那时唯一的教师，陆 他们就聚集在进村的山道上， “哦呵， 依族苗族 自治州三都水族 自治县羊福民 永康克服了很多困难。没有桌子，没有 哦呵”地吆喝着迎接陆老师。 族学校的教师。他出生仅9个月时，因小 教学仪器，他 自己做 。学校 的大事小 村里的女孩子过去是很少被送去读 情 ，他 一 个 人 照 书的，陆老师就一家一家去动员，一次 顾 。同时，由于贫 又一次去家访，直到全村适龄女孩都来 穷 ，大部分学 生都 上学。空荡荡的学校又有孩子在跳跃、 辍 学在家 ，陆永康 奔跑了，又响起了朗朗的读书声。第二 要做 的重要 的事 ， 个学期，他的学生便增)JHN50名。3年 就是把 辍学的孩子 后，孔荣小学破天荒地有了150名学生。 劝 回来。为了让更 不光是 自己村，就连邻村的家长都把孩 多 的孩 子重新走进 子往他这儿送，他们觉得，孩子让陆老 学校 ，他 必须去挨 师教，放心。陆永康在这里一教就是13 家挨户做工 作 。他 年，他跪着给孩子们上课，跪着和孩子 用木板 、旧篮球、 们做游戏，跪着和孩子们一道行走在山 废 旧轮胎 、铁丝 自 问的小道上 。13年里，他 “走 ”了多少 制 了一双重达 两公 山路，自己也数不清楚，只记得跪坏了5 陆永康在给学生上课 图片来源 ／新华网 斤的 “船鞋 ”，缚 双 自制的 “船鞋”。鞋坏了就修，实在 儿麻痹症导致双腿膝盖 以下肌肉萎缩。 住双膝，再拄上一根木棍，开始了艰难 破得没法穿了就再做新的。 别人学走，他学跪。20岁那