试论高职校园文化的构建.pdfVIP

综合研 究ZONGHEYANJIU 试论高职校园文化的构建 口柳连忠 翟藏库 李荣娴 摘 要 ：高等职业 教 育作 为 高等教 育的一个 类型 ，在 高教 事业 中 占有 重要 地位 。高职 院校校 园文化 的 建设 对其 发展 具 有重要 影 响 ．在 办学过 程 中，校 园文化 建设 取得 了一 定 的成 果 ，但 还 不 能满足 新 形 势新任 务 的 需求 ．．对 高职 院校 校 园文化 建 设 的 必要 性 和 现 状 进 行 了分 析 ．对 高职 院校 校 园文 化 建 设 的途 径 进 行 了 阐 释 关键 词 ：校 园文化 ；构建 ；高职 院校 作者 简 介 ：柳连 忠 (1973一)，男 ，河北满 城人 ，河北化 工 医药职 业技 术 学 院 高级政 工 师 ，在职 研 究生 ，研 究方 向为思 想政 治教 育 ；翟藏库 (1956一)，男 ，河北 安平人 ，河北 交通职 业技 术 学 院 副教 授 ，研 究 方 向 为思 想 政 治教 育 ；李 荣娴 (1981一)，女 ，河 北安 国人 ，河北 交通职 业技 术 学院讲 师 ，研 究 方 向为 交通 工程 专业课 教 学 及 学生 管理 工作 。 课 题 题 目 ：本 文 系河 北 省 教 育厅 课 题 “新 形 势 下 高职 院校 科 学 发 展 的探 讨 ”(编 号 ：JYGH20l0051)成 果 之 一 ，、 中 图分 类 号 ：G71O 文 献 标 识 码 ：A 文 章编 号 ：1001—7518(2011)17—0010—03 高 等职业 教育 是我 国高 等教 育 的一个 类 型 ．在 陶 下 ，树立 正 确 的世 界 观 、人 生 观 和价值 观 ，为其 今 我 国实施 高 等 教育 “大众 化 ”的进 程 中做 出 了积 极 后 的持续 发展 奠定 坚 实 的基 础 高职 院校 的发展 通 贡 献 同时 高等职业 教 育又 是一 个新 生 事物 ，与 普 过培 养合 格 的人才赢 得 社会 信 誉和 支持 ．具 有先 进 通高 等教 育相 比又有 其特 殊性 高 职 院 校校 园文化 特征 的高 职 院校校 园文 化必 定具 有较 强 的 亲和力 ． 的建设 ．影 响着 高等 职业 教育 的长 远发 展 然 而 目 这 种 亲 和 力 不仅 表 现 在 校 园之 内 ．还 会 表 现 在 校 友 前 大 部 分 高 职 院校 的 校 园文 化 建 设 几 乎 是本 科 院 与学 院 、校 友 与校友 之 间 的亲密 关 系 以及 学 校与企 校文化 建设 的 “翻版 ”．忽 视 了职业 教育 作 为一 种教 业 之 间紧 密 联 系上 ．为 高职 院校 的发 展 创 造 良好 的 育类 型 的特 征 ．从 而也 就失 去 了职业 教 育作 为一 种 社 会环 境 并且 ．高 等职 业教 育发 展 已从 规模 扩张 教 育类 型 的文化 特色 转 为 内涵发 展 和特色 发展 ．具 有鲜 明的办 学特 色将 一 、 高 职 院校 校 园文化 建设 的必 要性 是 今后 高职 院校 竞争 的焦 点 学 校 特色 属 于校 园文 校 园文 化 是指 学 校 在 发展 过 程 中长期 积 淀 形 化 建 设 的范 畴 ．不可 能 一 蹴 而就 ．需 要 经 过 长 期 积 成 的 、以校 园人 (学 校 管 理 者 和 广 大 师 生 员 工 )为 主 淀 才 能 形成 ．冈此 只 有 重 视校 园文 化建 设 ．注 意将 体 不 断创 造 并 共 享 的校 园精 神 和 物 质 文 化 的总称 。 办 学 理念 与学 校 的历 史传 统 、发 展 状况 、专业 特 点 它包 括 师 生 员 工 的价 值 取 向 、精 神 境 界 、思维 方 式 、 和 服务 面 向等紧 密结合 ．才 能 以校 园文 化 为依 托创 行 为 准 则 ．包 括 学校 的传 统 习惯 、校 园风 貌 和 文 化 氛 造 出 真 正 的 “特 色 ” 围 的活动 形 式及 一 定