比较优势与新建本科院校发展战略.pdfVIP

第 32卷第4期 井 冈 山 大 学 学 报 (社会科学版) JournalofJinggangshanUniversity(SocialSciences) VO1．32No．4 2011年7月 Jul。2011 文章编号：1674～8107(2011)04—0080-04 比较优势与新建本科院校发展战略 赵凤娟 (山东工商学院，山东 烟台 264005) 摘 要 ：我 国新建本科院校在当前 日益激烈的高校竞争中尚处于相对劣势地位 。恰当地运用比较优势理 论，实施 比较优势战略是新建本科院校提升竞争力的关键。新建本科院校实施 比较优势战略需以资源为依托， 以需求为导 向，实行差异化和 目标集聚化发展 。 关键词：比较优势；新建本科院校；发展战略 中图分类号：G521 文献标识码：A DOI：10．3969／j．issn．1674—8107．2011．04．016 1999年以来，我国新建本科院校蓬勃发展起 牌本科院校存在差距。为了满足高等教育扩招的 来。据统计，截至 2008年，我国共有新建本科院 需要，新建本科院校最初往往是依靠规模扩张求 校 238所，占全国748所本科院校的31．8％。Ⅲ新 得生存和发展的。随着我国高等教育发展战略逐 建本科院校已成为我国高等教育的重要组成部 步 由规模扩张向质量优化转变，提高办学水平和 分，对我国整个高等教育的发展具有重要影响。 教学质量逐渐成为新建本科院校能否生存和发 但不可否认 ，目前新建本科院校仍是我国高等教 展的关键所在。但从当前情况来看，许多新建本 育中较为薄弱的部分，如何提升竞争力是新建本 科院校明显准备不足。这主要表现在师资和财力 科院校发展中亟待解决的问题 。尽管新建本科院 资源方面。办学水平和质量的提升离不开教师 ， 校拥有一定意义上的后发优势，但若跟在老牌本 尽管多数新建本科院校在升本过程中通过外部 科院校之后亦步亦趋，则将难以望其项背。新建 引进和内部培养等多种措施 ，在一定程度上扩大 本科院校要在 日趋激烈的高校竞争中谋得一席 了教师队伍规模 ，但随着高校连续几年大规模 的 之地，必须立足于 自身的资源禀赋，充分发挥和 扩招，新建本科院校教师数量的增加远未赶上学 拓展其 比较优势。 生人数的急剧增长。从众多新建本科 院校网上公 布的在校生数与专任教师数量来看，许多新建本 一 、 新建本科院校在高校竞争中 科院校的生师比在20：1之上。新建本科院校还存 的相对劣势 ‘ 在教师结构不够合理的问题 ，高职称、高学历人 新建本科 院校是我 国高等教育大规模扩招 才缺乏，尤其是能够适应本科教学的优秀中青年 背景下的产物，为加快我国高等教育大众化进程 学科带头人与骨干教师紧缺 。_2此外，新建本科院 作出了重要贡献，同时在这一过程 中也赢得 了发 校大多为地方高校，主要靠地方政府的投入和学 展机遇 ，获得 了较大发展。但在当前高校竞争 日 费收入 ，财力资源非常有限。而要提高学校办学 趋激烈的形势下，新建本科院校在 “繁荣”发展的 质量和水平 ，提升竞争优势，必须加强校园基本 同时面临诸多挑战，处于相对劣势。 建