多元文化教育政策在台湾的建构与检讨.pdfVIP

JournalofShandongUniversityofScienceandTechnology 第 12卷 第 5期 VOI．12NO．5 2O10年 10月 Oct．2010 SocialSciences 多元文化教育政策在台湾的建构与检讨 许育典 (国立成功大学 科技 法律研 究所，台湾 台南 701) 中圈分类号 ：G40—011．8 文 献标识码 ：A 文章编号 ：1008—7699(2010)05—0081—10 Constructionand Review ofthePoliciesofM ulti—culturalEducation XU YU—dian (InstituteofLaw inScienceandTechnology，NationalChengKungUniversity，Tainan，Taiwan70l，China) Abstract：ItiswritteninArticle10Section11ofConstitutionthatTaiwanisasocietyofmuItIcultures．Inthissoci— ety，theyouth subculture，oneofpubliccultures，shouldbegivenduerespectfortheimportantroleitplaysin the developmentoftheyouth’Spersonality．W iththesenseofbelongingtothesubculturegroup，teenagersobtain the crucialenergy forbuilding self—identityand cultivating theircharactersin the process． Hence，this papertakes “textspeak”asfinexampletOcheckwhetherpoliciesofmuhicuhuraleducationarewellrespected．Theadministra— tiveauthoritiesshouldadheretOtheprinciplesofneutralityandtolerancetowardsthe “textspeak”subculture．Only bydoingthis，thepoliciesofmulti—culturaleducationcanberealized． Keywords：policiesofmulti—culturaleducation；multi—culturalsociety；youth subculture；textspeak；freedevelop— mentofpersonality 火 星文 这个 源 自于 网络 的流 行语 言 ，深受 青少 年 的喜 爱 ，进 而 有火 星 文 的书籍 出版 、有 火 星 文 翻译 器 的 产 生 ，甚 至在 媒体 的推 波 助澜 下 ，某 些 火 星 文 也广 被 接 受 。 例如 ：“Fun”轻 松 、血 拼 、3Q、Orz等 等 。然 而 ，火 星 文却 引起 大规模 的反对 声 浪 ，将 青 少年 的 国语 能力 降 低 ，归咎 于火 星文 的盛 行 。但 是 ，根 据学 者 的研 究 显 示 ，流行语 的风行 和学 生 国语 能力 的低 落 并未 有直 接 的关 系 。[1那 么 ，当大家在 急 呼不要 使 用 火 星文 时 ，背 后 所 隐含 的想 法 即值得 探究 。因此 ，本 文试 图 以火 星 文 现 象 为 核 心 ，去 谈 台湾 多元 文 化 教育 政 策 的建 构 与 检 讨 。首先 ，从 多元 文化 社会 作 为 目标 出发 ，经 由