是文学批评还是代圣人说教?——《诗经原始》诗学思想及其方法论略.pdfVIP

是文学批评还是代圣人说教?——《诗经原始》诗学思想及其方法论略.pdf

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东方论坛 2010年第5期 是文学批评还是代圣人说教? — — 《诗经原始》诗学思想及其方法论略 马 立 军 (陕西科技大学 外国语与传播学院,陕西西安710021) 摘 要:《诗经原始》在思想上以 “思无邪”为 “始意”,以 “温柔敦厚”为标准,以 “兴、观、群、怨”为 旨归,提倡 “循 文按义”;在方法上以章法分析为基础,以字句研炼、虚实、情景等为辅助,推论诗人作诗意旨。其文学方法意在服务 于诗教 目的,故 《诗经原始》并非是一部关于 《诗经》的文学鉴赏类著作,而是一部旨在探求和恢复 《诗经》诗教内容 的经学著作。 关键词:诗经原始;思无邪;温柔敦厚;章法 中图分类号:I207 文献标识码:A 文章编号:1005—7110(2010)05—0058—05 《诗经原始》 (以下简称 《原始》)系晚清著名 不失之固即失之妄”(《凡例》)。因此,不“顾 《序》, 学者方玉润所撰,因其独特的解经方法而在 《诗 不顾 《传》(按,指朱熹 《诗经集传》),不顾 《论》(按, 经》研究史中占有重要地位。关于此书,研究者早 指姚际恒 《诗经通论》),惟其是者从而非者正,名 有属意:从诗学观角度着眼者,认为方氏在此书中 之日 《原始》,盖欲原诗人始意也”(《自序》)。从 的思想并未 “超越其时代和阶级的局限”lJ【(P192), 这两段文字中,我们可以确定三个意思:方氏反对 仍然是 “儒家政教思想的继承”2【;而在文学方面 穿凿、附会;欲探究诗人 始“意”;其依据是本诸 性“ 留意者,则又提出:‘诗经原始》突破了政教中心 情”。因此,欲明方氏所谓 始“意”,我们首先需要 模式,将 《诗经》由经学还原为文学。”3【这样两种 确定方氏所说的 性“情”是什么。 对立观点的存在,似乎表明方氏在评析 《原始》时 诗人 性“情”其实就是 “思无邪”。方氏说:“思 存在标准不一的情形 4【j。然而认真考察该书可以 无邪”,此“圣人教人读 《诗经》之法”(《诗旨》)。 发现,其对 《诗经》文学特点的分析和强调,与其 “无邪”就是要得性情之 “正”,“故哀而不至于伤, 原究诗人作诗系出圣人之意的写作宗 旨本是一个 乐而不至于淫”(《诗无邪太极图说》)。因此也就 有机整体,两者共同搭建起了方玉润诗学思想系 能 若“其为用,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩 统的主要构架,为其探究和恢复 《诗经》的教化本 事父,远事君,且并多识于草木鸟兽之名,则夫子 质而服务。为辨明此一问题,我们即从其 “原始” 教人学 《诗经》之旨,又无过此数言之详且尽焉, 之义与文学评点方法两处着手分析。 然其要则总归之以 思‘无邪’一语”(《诗旨》)。那 一 、 “原始”之义 么,什么样的 “思”才是 “无邪”呢?方氏认为 温“ 历来解 《诗经》,皆欲得其 本“”意。《序》引其 柔敦厚”“四字亦括尽 《诗经》旨,《诗经》教”(《诗 始,形成诗经汉学;《毛诗本义》发其端 [sle( “,汇而 旨》)。学诗而 旨在为教,这本是孔子教人读诗之 成诗经宋学。至清末方玉润则参考诸家,以为 “历 法,与诗人之意未必符合。但在方氏那里,读诗不 来说 《诗经》诸儒 ,非考据即讲学两家,而两家性情 但要遵循圣人指导,便是诗人也是完全遵从圣人 与 《诗经》绝不相近,故往往穿凿附会,胶柱鼓瑟, 之意而作诗的。其表现如:《绿衣》“其词温柔敦 收稿 日期:2010—05—23 作者简介:马立军 (1979一),男,回族,文学博士,陕西科技大学外国语与传播学院讲师,主要研究方向为两汉魏晋南北朝文学、

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