中俄会计教育改革浅议.pdfVIP

I-l一L国O际BA视L野OL厂兀-OOK — — 改革缺乏思想准备，甚至有抵触情绪，1987 中俄会计教育改革浅议 年，笔者在前苏联列宁格勒财经学院(现 圣’彼得堡财经大学)进修时苏联师生曾 问我，“你们中国为什么不跟列宁走，而要跟 ◎文／樊行健 邓小平走71‘’’本人回答，“列宁和邓小平都 是伟大的革命 家和改革者。”因此当经济 全球化的浪潮冲击过来时，他们面对会计 国际协调感到措手不及。 其二，思想保守、过于谨慎、措施不力。 我国在改革开放 初期即开始了审计学的 教学与研究。1988年1月，我向前苏联列宁 ■授作务经者济．西简中分南介会析国财计与经：会学大会计学理管原事理副校、。学长术委．教授员，、搏中士国财生务导学师年会，上顾海金问研融。学究方院兼职向财教：格列财经学院会计教研室主任A’拉里奥 洛夫教授提问，“为什么苏联高校没有开 、f 我们探讨中国会计教育改革这 会计法，未涉及国际准则)。随之，1994年对 设审计学课程?”他煞有介事地回答：“那 二 I一话题时，有必要联系到俄罗 会计科目进行调整修订，一是按市场经济 是资本主义国家的东西，怎么能随便引进 斯的会计教育改革，～是我国传统的会计 的要求更新会计科目的名称与内容；二是 呢?”在前苏联高校曾开设有 “检查与监 教育模式是解放初期从前苏联沿袭而来 将原来11类100多个会计科 目简化为9类78 督”课程，一直由分设不同系的财政教研 的；二是中俄两国尽管社会制度背景有差 个会计科 目。接着，采取过渡措施使会计 室和会计核算教研室承担教学任务。财 异，但都是由计划经济向市场经济过渡的 报表格式与内容初步与国际通用准则接 政教 研室讲授 “检查”部分 (代表国家机 转型国家。中俄两国在建立市场经济条件 轨。但俄罗斯在制定具体会计准则方面则 关进行检查，相当于外部审计)，会计核算 下的会计体制和进行会计教育改革的过 相对滞后，继1992年提出 会计制度改革 教研室讲授 “监督”部分 (企业内部实行 程中，必然会有参考价值和借鉴意义。 计划 后，又于1998年通过了 根据国际会 的监督，相当于内部审计)，该专业的学生 计准则进行会计核算改革大纲 ，但从实 毕业后，主要在国家监察委员会工作，称 一 ． 中俄会计改革有快慢 施情况来看不甚理想，其水平比我国的准 作会计监察员，若在企业工作则称作会 中俄的会计教育改革都是以会计制 则制定工作至少落后10年以上，许多方面 计稽核员。这种局面一直~jl90年代才改 度改革为背景的，由于同属大陆法体系国 与国际会计准则存在相当大的差距：如仍 变，“检查与监督 ”课程为审计学取而代 家，两国都把制定颁布和实施 会计法 放 以历史成本作为计量基础，基本未考虑公 之，由于迟迟没有开展审计学的教学，当 在会计法规建设