新时期引导学生开展体育课外活动思考.pdfVIP

新时期引导学生开展体育课外活动思考.pdf

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现代商贸工业 No.09,2012 ModernBusinessTradeIndustry 2012年第 9期 新时期引导学生开展体育课外活动思考 于晓颖 (江苏省连云港市工贸高等职业技术学校 ,江苏 连云港 222000) 摘 要 :新时期,不少学校将开展体育课外活动作为体育教学工作 的重要补充形式,但在 引导、组织、开展这种活动过 程 中,也需要注意 问题 ,有必要进一步提高认识 ,加 以正确 引导,使之沿着正确 的轨道 、有序 、健康发展 。现就新时期如何引 导、组织学生开展体育课外活动 ,从三个方面进行 了论述 :(1)阐述 了充分认识开展学生体育课外活动 的重要性 ;(2)论述 了 引导、组织学生开展体育课外活动应 坚持 的原则;(3)引导、组织学生开展体育课外活动的具体对策。本篇论文针对性 、现 实性较强,对新时期引导、组织学生开展体育课外活动有一定的指导性和可操作性 。 关键词 :引导 ;学生;体育课外;活动 。中图分类号:G71 文献标识码 :A 文章编号:l672-3l98(2O12)O9一O142一O2 长期以来 ,不少学校将开展体育课外活动作为体育教 育教学改革 的需要 。早在 1982年教育部就发出 《关于保证 学工作的重要补充形式.通过具体的实践来看 ,这种方式是 中学生每天 l小时以上的体育活动的通知》,要求相关各类 增强学生体质、全面提升素质教育的重要途径之一,必须大 学校开展各种形式 的课外活动,以保证每个学生每天不少 力倡导之 ,同时有必要加 以正确 引导,使之沿着正确 的轨 于 1小时以上的体育活动。近年来,国家教育主管部门,为 道、有序 、健康发展。笔者现就新时期如何引导、组织学生 了适应体育教学改革需要 ,又多次下发文件,强调各类学校 开展体育课外活动 ,谈一些粗浅的看法。 (包括小学、中学等),一定要保证或增加 学生课外活动时 1 要充分认识开展学生体育课外活动的重要性 间,并对课外活动时间作了明确的下限规定,以保证全体学 对广大学生开展体育活动,不断提高学生们的身体素 生的身体受到很好的锻炼 。各级各类学校在进行体育教学 质 ,仅仅靠有 限的课堂教学、有限的课 内活动是远远不够 改革的过程中,积极将开展 “体育课外活动”作为改革的重 的,也不能起到很大的效果 。而在很大的程度上 ,取决 于学 要 内容 ,以追求形式多样的体育课外活动,来调动学生主动 生 的课外活动 ,需要引导他们进行大量 的课外锻炼 。因此 , 参与体育活动的积极性 ,促进整体学生的身心健康。 必须要进一步提高引导学生开展好体育课外活动的重要性 二是要开展好学生体育课 外活动,是正常体育教学的 的认识。这样,才能有利于开展好学生体育课外活动,才能 重要补充。在新的时期 ,我们要充分认识到 :开展好、组织 达到预期的活动效果 ,最终取得健身强体的目标。 好、引导好学生体育课外各类活动 ,是我们除 “体育正课”以 一 是要引导好、组织好 、开展好学生体育课外活动是体 外的有效延续,是对我们 “体育正课”的延伸教学。这种活 第三,教学方法灵活,灵活对待每一框 内容。古希腊大 了解每个学生的情况和特点,做到对症下药,因才施教。 思想家 、教育家苏格拉底强调在教学 中用 问答法启发学生 第五,根据教材特点,采用多媒体手段,以更多的知识 的思维 能力 。如高一教材 “征税和纳税 ”一框 。按正常速 信息充实课堂教学 。我们抓住一切有利时机,尽可能多地 度 ,让学生看一遍就要 20分钟 。并且 阅读时,要么看上去 运用现代先进教学设备,扩展学生的认知空间和对知识进 似乎掌握了一些基本观点,似乎懂 了,但又说不全面,对整 行综合重组,提高学生的理性思维水平。也克服 了一些不 个知识的认识体系没有明确地把握。此时,教师不妨设计 必要的松散气氛 ,增加了课堂知识容量 ,提高了课堂教学 的 以下问题帮助学生阅读:(1)什么叫税 收?它 的特征是什 密度,把所

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