浅谈学习英语的奥秘.pdfVIP

Diandil点 滴 浅谈学习英语a奥秘 钟文珍 大家都知道，生活在21世纪的年 常常因为喜欢 、爱老师 ，转而引发喜 以起到一石三鸟的效果 ：即巩固了语 轻人掌握一门外语是十分重要的，尤 欢老师教的课程 ，大多数小学生往往 言知识 ，提高了听力水平 ，又实现了 其是英语。英语是当今世界上主要的 并不是出于对某一门学科的真正了解 口语运动。何乐而不为呢? 国际通用语言之一 。语言文字是用 或想实现 自己远大的理想，他们对学 第二 ，学会 “说”。学习英语必 26个字母拼写的拼音文字。它使用的 科热爱的态度往往是爱屋及乌 ，由于 须在 “听”中提高自己，在 “说”中 范围最广 ，全世界70％以上的邮件是 喜欢语文老师而喜欢语文学科 ，对英 听自己。把你 “听”到的，找机会向 用英文书写或用英文写地址 ；在世界 语老师的热爱则导致孩子们对英语课 你的同学 、朋友 、老师进行卖弄 ；当 的广播节 目中，60％以上是用英文进 的钟爱 ，由于对英语课的钟爱而逐渐 你体会到成：力[的喜悦时，那些曾让你 行的；世界上的科技资料绝大部分是 导致对英语学科产生浓厚的兴趣。人 感觉到干巴巴的句型、课文就会一下 用英文发表的；绝大部分的国际会议 们都说兴趣是最好的老师。无数伟人 子变得亲切而又有意义起来。 “听” 以英语为第一通用语言；英语是联合 成就事业也是因为对事业的兴趣。古 和 “说”二：相互促进 ，不可偏废一 国的正式工作语言之一等等。因此 ， 代教育家孔子十分重视培养学生的兴 方。要大量的听，不断的说 ，只有这 中学生必须学好英语这 门语言，以便 趣 ．他说 ： “知之者不如好知者 ，好 样 ，知识才能变为能力。关键是活学 将来在祖 国的现代化建设中做出最大 知者不如乐知者。”兴趣会成为引发 活用 ，坚持不懈。如果能这样 ，那么 的贡献。如何学好英语 ，提高英语水 学生更 自觉 、主动 、刻苦学习的内驱 我相信你一定能练出非凡的英语能 平 ，是当前很多中学生困惑的问题 。 力。 力。 首先。我认为要想让学生学好英 其次，我认为要锻炼学生的 “听 第三 ， “读写”也要跟上。我们 语，首要的是激发他们学习的兴趣。 说读写”能力。 强调 “听、说”领先的同时 ，还注重 兴趣对于学生的成长如此重要 ， 第一 ， “听”。在课堂上 ，认真 阅读量的扩大和阅读能力的提高。而 甚至会影响一个人一生的追求和志 向 听讲是十分必要的，不但要专心听老 阅读能力和写作能力的提高是建筑在 选择 ，因此无论如何我们也应该重视 师对知识的讲解 ，而且要认真听老师 相当练习量基础上的。达不到一定的 兴趣的激发和培养。然而如何激发和 说英语的语音 、语调 、重音、连读 、 量，就不会有 “质”的突破 。有的同 培养学生的兴趣 ，是有必要的前提稻 失去爆破 、断句等发音要领 ，以便培 学说 ，我做 _厂好多的阅读理解题 ，可 条件的。是否只有不断地开展活动才 养 自己纯正地道的英语 口语 。听见听 是进步不大 ，是怎么回事呢?其实， 能激发学生英语学习的兴趣呢?活动 懂老师传授的每一个知识点，在头脑 阅读强调对文章整体的理解而不是对 固然重要，也确实能在一段时间里激 里形成反馈以帮助记忆 ；理解领会老 文奄简单 的表达现象理解 ，也就是 发出学生的兴趣 ，但要使学生的兴趣 师提出的问题，以便迅速作答，对比 说 ，文章中有的句子不能孤立起来理 保持长久，绝不是仅靠游戏和活动就 同学对问题的回答 ，以加深对问题的 解 ，它是有背景的。对我们大家来 可 以奏效的。有的时候教师的活动设 理解而取别人之长补自己之短。除了 说 ，在开始阅读前 ，首先必须掌握一 计得很好 ，然而部分学生就是不能将 在 课 堂 上 ，在 课 后 我 们 更 需 要 定的语法知_1只，比如句子的句型变 注意力集中到活动中上 。这些学生的 “听”。比如 ，我们可以经常看英文 化，句型、结构、时态等 ，要善于归 注意力分散 ，或 自行其事 ，或进行影 电影 ，听英语新闻，学会听别人说。 纳总结，牢记一些特殊变化 。学习英 响班