《FLASH动画制作——遮罩效果》教学设计.docVIP

“多彩的Flash按钮”教学设计 海南华侨中学技术组 孙德宝 一、教材分析 本节课以广东教育出版社出版的《多媒体技术应用》第五章的教学内容为依据。本节课的教学内容是FLASH按钮的制作与使用。 二、学情分析 学生已经基本掌握逐帧动画、动作补间动画、形状补间动画、引导层动画、遮罩层动画等多种Flash动画原理及制作技巧。本课通过对FLASH按钮制作过程以及利用按钮对FLASH动画进行控制的学习和实践，培养学生的想像能力和创新能力，让学生体验完成动画作品的成就感，同时培养学生的自主学习能力和探究学习能力。 三、教学目标 1、知识与技能： （1）掌握按钮的4个功能状态的意义及功能； （2）掌握各种动感按钮的制作方法； 2、过程与方法： （1）通过师生共同分析FLASH公用库中某个按钮元件，加深学生对按钮的4个功能状态的意义及功能的理解； （2）让学生自主实践，制作动画效果的按钮，使学生能够迅速掌握按钮的制作方法； （3）培养学生自主学习能力、探索创新能力和综合运用知识的能力。 3、情感态度与价值观： （1）感受运用Flash动画软件创造作品的乐趣； （2）培养学生的审美观和求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技的习惯和态度。 四、教学重点与难点： 1、教学重点：动画效果的按钮制作 2、教学难点：互动式教学按钮和热感应区按钮的理解和制作 五、教学方法与教学手段： 讲授法、演示法