让新课程理念真正融入我们的课堂教学——“数列在生活中的应用——分期付款”教学设计.pdfVIP

读写算 2011年08月 总第50期 教学方法研究 让新课程理念真正融入我们的课堂教学 “数列在生活 中的应用～一分期付款 ”教学设计 郑宏宝 (陕西省西安 中学 陕西 西安 710061) 一 ． 教材剖析 体验探索和创造过程 ，从中获得成功盼决乐，体会学习数 1、 本节在教材的地位和作用 学知识的重要性，激发对数学的兴趣和树立 自信心，渗透数学 本节课是普通高中课程标准实验教科书(北师大版)必修5 与现实统一和谐之美 ． 第一章 数列》中第一节第2课时的内容． 6、教学重点与难点 本节是学生进一步学习数列在 日常生活中的应用，既是对 让学生亲身经历提出问题、分析问题、解决问题、抽象概 前面等比数列前n项公式的复习，又是等比数列在 日常生活中 j 总结升华的过程