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Science TechnologyVision
图书与档案 科 技 视 Plt 2012年05月第13期
少儿图书馆对社会资源的整合与利用
吴松桦
(深圳少年儿童图书馆 广东 深圳 518000)
摘【 要】本文主要阐述了社会资源整合的必要性及信.g-资源整合原则,并分析了整合社会资源时受到的限制。
【关键词】少儿图书馆社会资源整合
传统的图书馆采用封闭式的管理模式.’图书馆之间、中 有以下特点 :
小学图书馆与各少儿图书馆之间各 自为政,互不沟通 。重复 2.1 无序性
建设严重,造成一定程度的社会资源浪费。随着计算机和网 网络信息以超文本方式而构成立体网状的联系,缺乏
络技术的发展,网络信息资源已呈现出数量巨大,类型多样, 统一 的控制 ,质量参差不齐 ,呈分散无序状态 ,可以根据节
形式丰富,且 内容广泛,使用方便等特点,非传统的文献信息 点任意跳动。而传统的文献信息资源 自成体系,呈线性方
资源可比拟。少儿图书馆如何借助网络技术 ,实现联合借阅, 式。
提高图书的利用率,对网络信息资源的整合与利用,满足读 2.2 开放性
者的需求 ,适应时代的发展 。已成为我们需要研究的内容之 网络信息是开放、相关联的,可以通过链接任意检索信
。。— — O 息。而传统的文献信息资源则相对处于封闭状态。
2.3 动态性
1 图书馆间资源整合的必要性
网络信息资源跨地区分布,高速度传输 ,更新淘汰周期
1.1 能够有效缓解购书经费短缺问题 短 ,变化快 ,不稳定,呈高度动态性 ,因而呈现很强的时效
在图书经费拮据的形势下,图书馆之间的合作与资源共 性。 .
享十分必要 ,充分发挥网上资源共享的优势,共同构建完整 2.4 多样性
的藏书体系。这样可以降低图书馆费用,提高图书馆的服务水 网络信息资源种类繁多,图文并貌,集视、听、用于一体,
平,进而有效的提高图书的利用率。
反复进行,更直观形象,更有吸引力。
1.2 能够有效地避免图书资源重复建设
2.5 容量大
少儿图书馆与中小学图书馆之间实现联网互通.建立起 网络信息资源载体的基本物理单元是计算机,计算机记
新的网上文献资源共建体系,真正做到文献资源共享 ,从而 录、存储与物理处理的载体主要是磁盘、光盘和半导体芯片
能有效地避免资源重复购买现象再度发生。 等,这些载体存储量大、存取方便,可以使网络信息资源不受
lI3 能够有效地丰富图书馆的信息资源 版面限制.最大限度地报道信息内容。
少儿图书馆与中小学图书馆的联网,可以扩大图书馆的 2..6 互动强
文献资源的信息,有利于少儿图书馆对中小学图书馆资源的 网络信息资源具有强大的互动功能,可以形成广泛的
整合与利用。 论坛氛围,有关专家可以就某一专题开设电子论坛,网上直
2 网络信息资源整合的必要性 接反馈读者信息。参与交流讨论。作者、出版者和读者可以
通过网络直接沟通。而传统的文献信息资源则不具有这个
网络信息资源又名网上信息资源,内容和形式都十分
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