当前高校思想政治理论课实践教学困境及创新路径.pdfVIP

科技信息 博士 ·专家论坛 当前高校思想政治理论课实践教学困境及创新路径 徐州I工程学院思政教研 中心 安克杰 [摘 要]当前思想政治理论课 实践教学普遍存在整体上认识不到位、管理体系缺乏、实践教学的系统性、统一性、规范性与广泛性不 够等问题。应该继续解放思想，深入认识实践教学环节的内在要求、建立互补而稳定的实践教学基地、整合各种资源，构建多样化、 全方位的实践教学模式和实践教学评价机制 。 [关键词]高校 思想政治理论课 实践教学 困境 对策 高校思想政治理论课课程教学 目标的复合性决定了课程教学必须 大学生可以从实践中牢固树立马克思主义信仰和对社会主义的理想信 要将理论教学和实践教学二者有机统一。如何把实践教学融人到教学 念，这就为他们进行了准确的人生定位，让他们能够更加保持清醒的头 活动的全过程并逐步形成特色鲜明、行之有效的教学形式 ，对增强思想 脑，从而对他们的人生发展产生强有力的定向和动力作用 ；另一方面， 政治理论课教学的针对性、实效性，提高课程 的教学质量具有重要意 实践教学可以同专业课程实践相互结合，充分发挥哲学等学科提供的 义 。近年来，各高校都很重视思想政治理论课实践教学的开展 ，也进行 普遍规律的指导作用，帮助大学生把这些方法论运用于专业学习和专 了一些有益的探索和尝试 ，初步积累了一些经验，但在总体上还是零散 业素质的提高，培养他们主动获取和应用知识信息的能力、分析问题和 的、不系统的，还存在着对课程实践教学定位认识不足，对实践教学的 解决问题的能力 ，不断拓宽知识领域，形成广博扎实的专业基础理论 、 整体性、规律性和规范性把握不够等问题，在很大程度上困扰着思想政 基本技能以及正确的创新思维和创新意识。贯彻落实科学发展观的要 治理论课实践教学活动，影响着课程教学的实际效果。“好的教法可以 求赋予思想政治理论课教学必须同步提高大学生的科学素质和人文素 增强学生的效能，甚至加速他们的精神成长而无所损害”。现阶段对思 养的重要任务。通过实践教学活动的开展，让学生置身于广阔的社会课 想政治理论课实践教学如何进行更加深入思考、梳理，已成为课程教学 堂之中，充分发挥马克思主义理论对实践的指导作用，丰富和巩固课本 改革的紧迫性和挑 战性课题 。 中学过的人文知识和科学知识 ，形成对 自然 、社会和 自我的整体认识， 一 、 强化实践教学是提高思想政治理论课教学实效性的重要手段 提高 自身的思维、思辨能力，发展 良好的情感 、态度和价值观，培养 自己 重视思想政治理论课实践教学环节，是思想政治理论课课程性质 的独立人格意识，培养创新精神和实践能力，有效地解决长期 以来困扰 的内在规定 ，符合思想政治理论课 的教学规律和大学生思想品德的形 思想政治工作 中大学生道德 “知行分离”现象的产生，使大学生能够适 成发展规律 ，也是思想政治理论课教学的经验总结 ，具有客观必然性和 应社会不断发展变化带来的要求和挑战。 现实紧迫性 。 二、当前高校思想政治理论课实践教学面临的现实困境 1．加强实践教学是思想政治理论课教学改革和与时俱进的客观要 1．整体上对思想政治理论课实践教学的地位 、内涵及形式 、实践教 求 学与课堂教学的关系等重大教学问题认识不够深入。 高校思想政治工作的任务之一是帮助大学生完成社会化，使其通 实践教学是思想政治理论课教学的重要环节之一。搞好思想政治 过学习加深对 国情、党情、社情、民情等产生感 同身受，从而增强 自身的 理论课实践教学，对于提高思想政治理论课 的实效性具有重要作用 。实