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— — : 壹箜童 窒 7——一
当代高校教育的一些现象分析
陈 茜
(四川音乐学院 四川 成都 610000)
摘 要:随着21世纪一系列教育政策的变革,高校教育出现了一系列奇怪现象,如学生学习积极性下降,有的上课睡觉,有的拖欠学费
不缴,还有的学习压力过大导致 自杀等等。本文从管理学,心理学等方面对此类问题进行了分析,寻找根源,并追寻解决问题的办法。为将
来的高等教育工作提供一些参考思路。
关键词:调节压力;心理健康;职能角色;人力资源
中图分类号:G64 文献标识码 :A 文章编号 :1673—0992(2010JO9一O199一O2
近年来,在从事高校教育的工作过程 中发现了一些学生进入大学后 马上回信,但他在信中不提这一点。于是他写 了一封闲聊的信并附带附
反而不认真学习的现象,而且开始影响到班级里的其他 同学的学习积极 上 5元钞票,作为送给他们的小礼物。当然,他并没有把钞票装进信封
性。我以前从未认真思考其原因,在参加了川大的在职研究生进修班学 里。两个侄儿很快就回信了:“感谢亲爱的叔父”,然后 一一你可以猜得
习了管理学和人力资源管理课程之后,听了几位教授的精彩讲座,从几个 到下一句写什么。由此我们可以推理出那些上课睡觉的学生是因为他们
方面打开了思路,感觉学生不按时上课,不按时缴纳学费等等的问题不仅 没有这项需要,或者没有意识到他们想要的。但是如果课堂教学方式千
仅是看起来那么简单,背后隐藏着更深层次的原因和推动力。 篇一律,你认为他们会始终需要吗?如果我们把许多知识一起推 向他们,
首先,经过高三的紧张学习过后 同学们一下子不容易适应大学的教 你认为他们能随时都了解这些需要-57考虑一下,也许他们需要的是更
育方式。这是从 “要我学”到 “我要学”的一种主观态度转变时期。从小 直接 ,分阶段,更人性化的课堂教学。而那些拖欠学费的学生可能并没有
学到高中读书花了l0多年的时间,很多人就为了能考上好大学,以期后 意识到,这么做造成的对他本人的不 良评价 以及可能带来的严重后果。
半辈子的工作顺利,目标性很强。有的人为了考上心 目中的重点大学,甚 这就是个人诚信的问题了。做人和做事是紧密联系在一一起的,学生有缴
至不惜高分复读,学习压力之大是很明显的。但是上了大学并非是人人 纳学费的义务和享受教育的权利,如果你需要接受高等教育那么必须履
都需要考研,所 以大学期间的学习压力相对高中时期较小。这个压力的 行缴纳学费的义务。假如家庭经济确实困难的也应该按照程序 申请 国家
落差的确很考验同学们的自我调节能力。特别对于大一的学生,尤其是 助学金,而不应该用拖欠的方式来度过大学这几年。
初次离开父母独立生活的同学。会突然觉得身边少了很多关心,和群体 二、理解 了需要就要改变服务意识
生活又还不习惯 ,所 以学习上就突然找不到方 向了。没有老师成天布置 我曾经做过一项调查,那时我担任 电脑美术课程 的教学工作主要教
的做不完的作业 ,没有大大小小的考试,没有父母的每天 日]嘱‘,似乎学习 授 Photoshop软件 ,由于该课程 的快捷命令较多,操作步骤复杂,讲起来 比
起来也就没有什么动力了。而在 2l世纪的大环境下同学们面对 的外界 较死板。很多同学上一次课没有听明白,下一节课就 “坐飞机 ”完全跟不
的诱惑比以前多很多。好吃的,好玩的,新奇的网络游戏总能吸引他们的 上学习进度了,越到后来不听课的学生越多。第二次担任该课程教学时,
注意力,分散学习的精力和时间。因此,常旷课 的同学的确是对 自己的学 我先介绍了这款软件的历史以及强大的修饰图片的功能,更重要的是告
习进程不负责任 ,反而对社会上其他的东西更为着谜 。 诉学生们以后呵能遇到的需要应用这款软件的工作场景,需要达到的专
其次,学校的角色转换也带来了新的问题。随着社会主义市场经济
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