电视节目受众参与性的再解读.pdfVIP

维普资讯 · 视 昕 天地 · 新闻知识 (2007．03) 圈圆圈圃囊众参与牲呐再解读 朱晓或 参与性是指观众以各种形式参加了电视节 目传播 普通百姓的娱乐、生活类节 目，使受众在平凡的生活 的过程，并对节 目的完成产生了一定的影响。如果说 中找到了一种情绪宣泄的途径。参与让电视成为普通 早期的受众参与在一定程度上是传播主体试图拉近与 人拥有话语权利的方式，也表现出当前社会多元化状 受众距离的一种姿态的话，那么在媒体竞争日益激烈 态下大众的精神诉求。 的今天，参与性已成为电视节目自身生存发展的重要 二、参与形式与内容的现状和发展 元素。它是在传播者明确受众作用的基础上，开始尊 电视从产生之初就从未离开过受众的参与，一个 重受众自主选择、接受的心理习惯，将受众对媒介及 节 目只有在完成观众收看这一步骤之后才是完整的， 其传播信息的关注，外显并溶入制作过程以达到最佳 才能够称之为节 目，而除了 “收看 ”这种一般参与 影响力的节 目形态。 之外，观众的参与还有直接参与、间接参与等。参 参与性过去就一直体现在电视节 目中，而且这种 与形式随着电视节 目创作的方式经历了一个发展变化 形式随着形势变化而不断地得到创新和拓展，并使得 的过程 。 电视在吸引大量受众的同时，也使其制作形式得以不 1．书信参与。书信参与可以说是最早的观众参与 断丰 富 。 方式。在节 目中为了便于听取观众的反馈意见，会开 一 、 受众参与的社会学意义 设观众信箱。观众以书信的方式对已播出节目的提出 1．参与是个体实现社会归属的一种途径。 看法 、建议，节 目组会在节 目中播出回复 。 “一个群体是由其所具有的特殊的东西联系在一 2．电话参与。随着电话的普及，观众开始通过打 起的，这个特殊性是由群体成员共同拥有的，且不与 电话的方式参与节 目，电视栏 目也纷纷开设热线 电 其他群体的成员分享的信息所构成①”。电视作为当 线，以方便观众对节 目提出意见和建议。有时，一 前影响力和普及性最大的媒体，介入了人们的社会生 档节 目还会同时开通了多部热线电话。既便是到了现 活，收看相同的节 目成为某一社会群体共同的经历， 在，电话参与的简便易行，使它仍然是许多直播节 目 这成为群体联系的基础。例如，小学生普遍喜爱观看 最为便捷 的互动方式。 少儿频道的节 目，近期播出的节 目内容会成为他们课 3．网络参与。宽带技术的发展及 电脑的普及，使 余议论的话题，这时，观看电视节 目本身就是一种最 受众通过在线观看电视节 目并通过互联网直接发表意 泛化的群体参与，如果某个孩子由于没有观看电视节 见成为现实，主持人也可通过网络与观众实施互动。 目而不能参与议论，就会产生出被排斥于群体之外的 目前，几乎所有的电视台都在互联网上设有网站，许 感觉。同样，其他群体在寻觅同属感时，观看电视 多节 目通过网上报名、网上调查、网上信息发布与观 与否及节 目类型和栏 目的相似性会成为一种重要的依 众交流，观众的网上参与成为节 目制作的一个重要环 据 。 ， 节 。 2．受众参与程度是决定电视节 目的成败重要因素。 4．短信参与。手机短信参与方便快捷的特点，成 在早期的电视传播活动中，媒介把持和操纵着话 为当前观众参与的一种新形式，它参与人数多，速度 语权 ，不必去关心受众的反映，而如今电视频道、 快，易反馈，无疑为受众提供了一个更利于发表言 节 目的极大丰富，使受众