浅谈大学生“创业难”问题.pdfVIP

◆◆◆◆ 浅谈大学生 创“业难’’问题 ◆黄小欧 张 磊 张小峥 (海南大学食品学院) 【摘要】近年来，随着我国大学毕生数 目不断上升，大学生 自主创业当下正成为社会的一种趋势。然而，随着毕业生创业屡屡受挫，大学 生 “创业难”却成为普遍关注的问题。以海南省为例，通过走访调查，试图从学生个人、高校和政府三个方面，探寻大学生创业难的原因 及对策。 【关键词】大学生 自主创业 创业教育 近几年，日趋严峻的就业形势使得高校毕业生承受着 巨大的就业压 开始就带有极强的精英化色彩，仅仅针对于学业优秀的学生。又因创业教 力。2010年，本科毕业生超过 630万人，2011年本科毕业生更是达到660 育的相关资源匮乏，学校便只把培训的重心放在了参与创业计划大赛的学 万人。而作为解决就业 问题措施之一的大学生创业受到了政府和社会各 生身上，关注的也只是少部分学生的骄人成绩。大多数学校建立的一些创 界的重视。在政府的大力支持和高校的积极推进下，大学生创业数量普遍 业平台，也大多是面向学业优秀的学生，而对于那部分极具挑战精神、思维 提高，但是效果却不尽如人意。创业的平均比例极低，而在成功创业的案 活跃，有强烈创业冲动，但是没有 明确的创业 目标，同时对专业困惑迷茫， 例中，企业成长性也存在诸多难题。鉴于此，此次我们 以 “创业难”为研究 又渴望成功以得到周围人认可的学生缺少应有的引导和关注。因此，一部 问题，在海南省范围内进行了走访调查，以便 了解海南省高校毕业生创业 分创业者在创业过程中经常会因为出现一些问题而感到迷茫，更有人称 自 的现状，探寻创业难的主要原因。 己创业是 “摸着石头过河”。调查中认为，高校创业教育中实践平台缺乏的 一 、 大学生创业 中存在的问题 受访者 占到4_4％。 大学积极开展创业教育，政府在推动大学生创业方面也出台许多优惠 而且很多学校缺乏接受过创业方面的专业和系统训练的老师，同时， 政策，然而，大学生创业仍然面临诸多问题和困难，通过调查，发现大学生 进行培训的老师 自身缺乏创业的实战经历，在进行培训时，纯知识的讲授 在创业中依然存在 以下问题。 多于实战中的真知灼见，一味地照本宣科，根本不能使学生了解到创业的 1．大学生 自身准备不足，导致创业能力不够 精髓和实质，难免会陷于 “纸上谈兵”的尴尬境地。缺乏实战经验的创业导 调查发现 ，许多大学生在大学期间注重于专业理论知识的掌握。对于 师，也是高校创业教育中存在的较大问题。 实践能力的锻炼不足。许多大学生认为，大学4年只要遵守校纪班规，各 i晦梭在刨照教育中存在的嗣嚣 门专业课程考试合格，顺利拿到学位与毕业文凭，走出校门后能够在理想 的城市找到一份待遇适合的工作，就算圆满完成了读大学的使命。许多毕 业生往往是在就业过程中到处碰壁，找不到合适的工作，才想着去创业。 在调查中，约45％的受访者因为就业形势严峻，无法找到合适的工作而选 择创业。大学生群体中的这种把 自己定位为求职者，而不是工作岗位创造 者的从众心态，导致学生在大学期间目标不明，未能有计划地培养 自身的 3．创业扶持政策执行中的社会联动机制仍待完善 创业综合素质。调查发现，许 多毕业生在评价 自己在创业中遇到的困难 海南省为大学生创业提供免费创业服务，对有创业意愿的高校毕业 时，认为实践能力不足的占到 ，而其中大部分毕业生认为原因是大学期 生，可以免费获得公共服务部门提供的创业指导服务，包括项 目开发、方案 间创业意识缺乏。 设计、风险评估、开业指导等内容 。这一系列的举措都旨在引导大学生正确 不仅如此，缺乏合格的创业心理素质也是创业 中遇到的巨大困难。调 创业。然而这些活动由于宣传不足和覆盖范围等原因也具有一定的局限 查中，许多毕业生创业失败的原因往往是没有坚韧的毅力，在面对困难时 性。时间上的滞后和理解上的不完整性使得参加创业的大学生不能及时 自己放弃。往往在