团体心理辅导与大学生思想政治教育的融合.pdfVIP

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淮北煤炭师范学院学报 (哲学社会科学版) 第29卷 第 6期 JournalofHuaibeiCoalIndustryTeachersCoUege V01.29No.6 2008年 12月 (PhilosophyandSocialSciences) Dec.2008 团体心理辅导与大学生思想政治教育的融合 沈永江 (南通大学 教育科学学院,江苏 南通 226007) 摘 要:把 团体心理辅导运用于思想政治教育工作中并进行有效的融合,逐步成为人们探讨的课题。文章 分析了团体心理辅导与大学生思想政治教育进行融合的必要性和可能性,井提 出把团体心理辅导与 日常班级 管理、德育活动组织以及德育课程教学进行融合的策略和途径。 关键词:大学生;团体心理辅导;思想政治教育 中图分类号 :G641 文献标识码:A 文章编号 :1003—2134(2008)06—0169—02 随着大学生心理健康教育研究的发展以及 极的和谐的心理环境。在模拟的团体心理辅导的 大学生思想政治教育形势的不断变化,各级教育 环境中,建立积极的行为规范,态度被改变并接受 管理部门、学生管理工作者以及相关的学者开始 积极的价值观念 ,形成新的态度体系。因此,借助 意识到心理健康教育和思想政治教育有进行合 团体心理辅导的形式开展相关的德育活动,就可 作甚至是融合的必要。团体心理辅导在心理健康 以建立积极的德育环境,在融洽和谐的德育环境 教育中得到越来越广泛的运用和研究,并取得了 中,给学生进行相关思想和道德品德的教育,学生 很好的成效,把团体 b理辅导运用于思想政治教 在认知和情感方面会产生积极的效应,避免对抗、 育工作中并且进行有效的融合已成为人们探讨 冲突等消极心理的出现,为实施德育创造一种和 的课题。 谐、稳定的接受心理,从而实现德育的最佳效果, 一 、 团体心理辅导与思想政治教育 有利于大学生 良好思想道德品质的形成。 融合的必要性和可能性 2.团体心理辅导与思想政治教育存在共同 1.团体心理辅导能够提高思想政治教育的 的工作 目标 工作效能 团体心理辅导的目标是要提高学生的心理素 思想道德品质与个体的认知情感等心理过 质 ,思想政治教育的 目标是培养学生科学的世界 程密切相关。个人 良好思想道德品质的形成依赖 观、正确的人生观和高尚的道德品质,两者之间存 于健康的心理环境和积极的心理品质。积极的心 在着密切的相关。在团体心理辅导的过程中都要 理品质有利于个体接受正确的思想观念,内化为 正确贯彻思想性原则和教育性原则,引导正确对 自己正确的信念并表现于外在的积极行为。相 待 自己和他人,并延伸到如何正确对待社会,要引 反,不 良的品德和错误的行为也往往是在不 良心 导学生爱 自己和爱他人,并延伸到爱集体、爱人 态和错误认知的支配下形成或表现出来的。 民、爱祖国并爱社会主义等,无论在良好个性的培 逆反心理的存在是大学生德育效果不甚理 养上还是在积极态度和行为的训练中,都要坚持 想的重要原因,而团体心理辅导可以创造一个积 正确的政治方向。另一方面,在思想政治教育过程 收稿 日期 :2008—10—18 基金项目:江苏省高校人文项 目《团体心理辅导与大学生思想政治教育的融合}(05SJB880015) 作者简介:沈永江(1975一 ),男,江苏南通人,南通大学教育科学学院讲师。

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