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- 2017-09-12 发布于山东
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第6卷 第1期 当代教育理论与实践 Vol.6No.1
2014年1月 TheoryandPracticeofContemporaryEducation Jan.2014
①
基于学生满意度的大学英语教学质量研究
———以一所独立学院为例
陈金平,邱春英,彭一凡
(中南财经政法大学 武汉学院,湖北 武汉430079)
摘 要:独立学院的教学质量一直以来倍受关注。而根据“全面质量管理”理论和“以学生为中心”的教学观,提高
教学质量首先就是要重视对学生的研究,了解学生对课程教学的满意度。本研究以一所独立学院为例,通过问卷调查和
SPSS18.0统计分析,分析了独立学院学生对大学英语教学的整体满意度,
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