英国罗斯柴尔德家族教育的贵族化.pdfVIP

第６卷 第１期 当代教育理论与实践 Ｖｏｌ．６Ｎｏ．１ ２０１４年１月 ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｊａｎ．２０１４ 英国罗斯柴尔德家族教育的贵族化① 杨雪峰 （湖南科技大学 人文学院，湖南 湘潭４１１２０１） 摘　要：１９世纪，英国的罗斯柴尔德家族为了融入上流社会，在社会文化生活等各方面趋向于模仿贵族。就教育来 说，他们沿用了公学———大学———大陆游学的贵族教育模式；受教育的目的从经济功能转向政治、学术功能；受教育的内 容也从实用型的商业知识转向装饰型的古典教育和艺术教育。接受了这种精英教育的他们，既成了能够轻轻松松融入 英国贵族社会的“知识权贵”；也成了对科学技术、工业生产一无所知甚至厌恶的所谓儒雅绅士。在当时的英国，商业家 族的这种转变并不仅此一例。 关键词：罗斯柴尔德；教育；贵族化 中图分类号：Ｋ５６１．４　　　文献标志码：Ａ　　　文章编号：１６７４－５８８