高考作文的问题与回归：高考作文“伪文化倾向”批判之批判——兼与钱林波先生商榷.pdfVIP

高考作文的问题与 回归 编者按 ：对高考作文所谓伪文化倾 向的批评由来 |已久。福州一 中的陈 日亮老师~2005年就发表 文章 《呼唤严谨求 实的语文学风》(参见本讨2005年 第10期)表达 自己对严谨 求实的语文学风尤其是 文风的认 可和追求，并对高考作文愈演愈烈的 “为文造情、浮华不实”的现 象提 出批评 。钱林 波老师也 于2006年第4期的 《语 文教 学通讯》(高 中刊上表达 了相近的观 点。但龙岩二 中的徐飙老师则从为师 者 、为生者 的立场对钱林波老师文 中的观 点提 出不 同看法 。应该说 ，他们 的观 点都有可取之 处 ，都强 调 了高考作文对 El常作文教学的导向作用 ，但也都在无意 问忽略 了高考作文做为应试作 文和文学写 作甚至是 学生 日常写作之 间的不 同，因而这个话题 的探讨还有可 以深入 的空 间与必要 。 对 目前 的高考作文 ，其实可 以从几个不 同的层 面来分析 ：首先，追求文辞 华美、浮华绮丽的文风 确 实是 当前 高考作文 的 “潮流”，这个现 象不容忽视 ；其次 ，在这个追 求的过程 中确 实有一部分 学生 的 语言表达 能力得 到 了提 高，至 少得到 了形式层面的提 高；再次 ，也有部分学生在这个过程 中迷失 了自 我 ，过分 注重形式而忽略 了文章 的思想 内容 。之所 以出现这种现象，笔者 以为主要有 以下几个原 因： }高考作文 “伪文化倾向”批判之批判 -。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。一 l二二 譬 竺謦 龙岩第二 中学 徐 飙 看 到一些关于学生作文 的高论，往往觉得十分憋 害是造成 了新八股倾向。”并且把现在的 “伪文化倾向” 气 ，十分郁闷。不是论者 的言辞 不高明，也不是关于作 与余秋雨散文搭上 了钩 ，说是 “这 美‘丽诗意 ’里潜伏着 文教学 的评说毫无道理 ，而是 为学生感到同情 ，为语文 集‘体 失语 ’的更大危险”。 教师感到委屈 ，为中学作文教学感到茫然 。 此论 ，忧思可谓深矣 l言辞可谓 厉矣 ! 《语文教学通讯》(高中刊)2006年第4期刊登了钱 但我们细细思之 ，却也觉得十分不近情理 。 林波先生 《审视 “伪文化”—— 关于 中学写作教学 的又 其一 ，高中学生的作文究竟要写成什么样子?论者 一 种异化》一文 ，看了之后 ，觉得有些东西如鲠在喉 ，不 并没有给我们一个 明确 的答案 ，只是十 分含糊地 以一 吐不快。下面直言拙见 ，兼与钱林波先生商榷。 些高大得 可怕的新词语 来吓唬人。“精神操作”、“个人 情怀 ”、“心灵世界”、“文化关怀 ”、生“命原创力”，不知 何 必 如 此 论者 自己是否 明 白这些时髦 的词汇? 钱先生对高考优秀作文 中出现的所谓 “伪文化倾 其二 ，高中学生的所谓 “伪文化倾 向”是否 已经到 向”大加鞭挞 ，对这些作 文中化用屈原 、李 白、苏轼等 中 了如此可怕的地步 ，非得拿 出大棒来喝杀不可?大家试 国历史文化名人的情形大加讥讽 ，甚至 “怅然 良久 ”， 看看每年的高考作文评卷场上 ，多得不可胜数的难道 “我不禁疑惑 ：这些感慨议论都 是 自然真实的吗?都是 是这 些作文吗?文笔粗糙 、病句成堆、语不成篇的现象 ， 出 自考生的生命体验吗7”甚至认为 “这类 范‘文 一旦 为什么就没有 引起 “明眼人 ”的关注?“好作文寥寥无 被误会、误解 ，进而被定位成 中学写作教学 目标