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第24卷第6期 甘肃联合大学学报 (自然科学版) Vo1.24NO.6
2010年 i1月 JournalofGansuLianheUniversity(NaturalSciences) NOV.2010
文章编号:1672-691X(2010)06-0089—03
开展舞龙舞狮运动 弘扬民族传统体育
陈毕栋 ,刘 军
(1.甘肃联合大学 体育系,甘肃 兰州 730000;2.西北师范大学 体育学院,甘肃 兰州 730070)
摘 要:龙狮运动是中华民族的优秀传统体育项 目,有着浓郁的中华民族特色和悠久的历史文化背景,深受炎
黄子孙的喜爱.本文从继承、弘扬、传播民族传统体育文化,推动高校体育课的改革,丰富大学生的娱乐生活,培
养大学生艺术欣赏能力等方面探讨了高校开展舞龙舞狮运动的重要性,并介绍了我校开展舞龙舞狮取得的成
果,旨在推动舞龙舞狮运动在高校的开展.
关键词:高校;舞龙舞狮运动;传统体育;文化遗产
中圈分类号:G852.9 文献标识码 :A
校中开展舞龙舞狮运动,不仅可以活跃校园文化,
O 引言
而且对大学生更好的了解华夏文化 、激发爱 国热
学校是现代体育的摇篮,学校教育是原始体 情和弘扬 民族文化有重要作用.迅速推进舞龙舞
育形态走 向规范化、科学化 、普及化的重要途径. 狮运动在高校的健康发展是当前高校体育课程教
目前 ,在全 国很多高校都 已经开设有 民族传统体 学改革中如何融人 民族传统体育项 目的有意尝
育学这个专业,经过这些年不断的发展,民族传统 试,具有广阔的发展前景.
体育项 目中有越来越多的项 目在高校中得到了广
2 开展舞龙舞狮运动是高校体育课
泛的开展.例如,武术、舞龙、舞狮以及传统养生体
育等项 目,在高校中发展较为普及 ,这些项 目目前 程改革的需要
也在世界上得到了较为广泛的发展.然而 ,我国的 虽然我 国高校的体育教学 内容 目前在不断
民族传统体育运动项 目数以千计,如果仅仅只发 的进行改革和创新 ,但是仍然没有离开竞技运动
展这些项 目是无法将如此庞大而内容繁多的民族 项 目为轴线的教材体系.在高校体育教学改革 、推
传统体育运动项 目得到全面发展的.因此,校应该 行素质教育的今天,已经加大了体育教学中健康
把更多的民族传统体育项 目逐渐地纳入高校的选 思想的渗透 ,而与之配套的教学理念和教学内容、
修课甚至是必修课中,通过高校这个平台来发展 形式都发生了较大的变化,逐渐形成了以快乐、健
民族传统体育,培养 民族传统体育项 目专业人才, 康加上民族传统思想的体育教育体系,因此许多
从而向基层和社区输送专业教练或社会体育指导 民间体育项 目逐步进入到高校的体育教学之 中,
员,进一步促进民族传统体育在社会上普及发展. 从而丰富了高校的体育文化,其中比较典型的运
1 高校开展舞龙舞狮运动有利于弘 动项 目就是舞龙舞狮运动项 目.
高校开展舞龙舞狮运动既是各高校校本课程
扬民族文化
开发的需要,也是实施素质教育和普通高校体育
在中国悠久的健身文化中,舞龙舞狮运动以 课程改革的需要,更是西部大开发的需要 ,具有可
其独特精神气质,极具活力的运动方式,创造出独 行性和必要性.高校开展舞龙舞狮运动能够增强
具特色的民族传统体育项 目,源于古代的舞龙狮 大学生的
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