浅析青年院校教师的角色定位.pdfVIP

浙江青年专修学院学报200 8年第3期 学校教学、教育研 究 浅 析 青 年 院 校 教 师 的 角 色 定 位 汪 茵1 徐彦2 ( 1．浙江省 团校，浙江杭州310012；2 ．浙江省团校，浙江杭州310012) 摘要：青年院校 已发展成为学历教育与团队干部培训并举，以学历教育为主的办学格局。青年院校的特性与青年 学生的现状要求青年院校的教师必须是一名优秀的青年教育工作者。要成为优秀的青年教育工作者，青年院校教师 必须转变观念、拓展知识．提升综合素质。 关键词 ：青年院校 ；教师；角色定位；青年教育工作者 中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1672—4129( 2008) 03一005l 一03 An a l ys i s of Tea cher s ’Rol e i n Yout h ns t i t ut i ons 职4ⅣG耽n XU 乞n ( 1 ．秭巧缸昭Comm “凡缸you如如昭He Sc^ooZ，舶危伊^oH，Z^巧i n 噌，3 10012 ； 2 ．Co ，n ，nu 凡 曲t l ，a Ⅱf ^—k 口g “e Sc^ ooZ，曰矗懈^ o “，Z矗西口ng ，3 l 00 l 2) Abs t r a ct ： Yout h n st i t u t i o ns has deVel oped i nt o an academi c t eam and t h e t r ai ni n g of cadr e s si mu l t ane ou sl y， wi t h academi c cr edent i al s educ at i on a s i t s mai n educ at i on pa t t e m． The ch ar act er i st i c s of i nst i t ut i ons and t h e st a t us of s t u dent s t h e t ea cher s as ex ce l l en t educat or s ． yout h youn g r e qu i r e you ng you ng To be come ex ce l l en t you ng educa t or s ， t ea cher s of y out h i n st i t u t i o ns must cha nge t he i r i deas ， exp and t he i r knowl edge and i mpr ove ov er al l qual i t i e s ． Ke ywor ds ：y out h i n st i t ut i on$；t e ach er s ； r ol e；y out h e duc at or s 目前，共青团系统的青年院校大都是从各级各类团校发展起来的。作为共青团的学校，在其发展 的初期，其主要任务就是培训各级共青团干部和学少干部。从这一工作任务 出发，学校的教学培训课 程主要围绕团干部 、学少干部成长发展的需要来设置。虽然有哲学、政治经济学等专业学科，但专业 学科课程的教学也都是针对团队干部的实际来进行 ，专业学科教师也必须了解青少年 ，研究青少年。 因此青年院校 的教师首先是一名青年教育工作者和青年工作理论研究者，这就是青年院校教师的传 统角色定位。 自20世纪80年代 中后期，全 国各级各类团校的办学方向发生 了变化，从单一的团队干部培训走 向学历教育办学模式。特别是许 多团校发展成为具有独立颁发大专以上学历文凭的普通高校或成人 高校后，学校的办学特色就从单一的以培训团队干部为主，转向学历教育与 团队干部培训并举，侧重 于学历教育上来。为适应学历教育发展的需要，许 多青年院校引进了大量的适应学历教育需要的各 学科教师，使得青年院校