机电应用中的检测技术分析.pdfVIP

SHENGCHAN YIXIAN ． 机 电应用 中钓检测技术分析 文0 刘成 良1战丽红2周恩才 (黑龙江南华糖业集团有限公司 1黑龙江农垦农业职业技术学院23) 摘要：高等职 业教 育工 学结合的中机 电子控制单元根据检查到的信息向执行器 集成传感器是用标准的生产硅基半导 电一体 化专 业 的前端检 测技 术 学 习 与分 发出相应的控制 。 体集成 电路的工艺技术制造的。通常还将 析，实现 了学生的高素质技 能型人才培 养 国家标准GB7665 87对传感器下的定 用于初步处理被测信号的部分电路也集成 和教 师 的实践学 习。 义是 ： “能感受规定 的被测量并按照一定 在同一芯片上 。 关键词 ：机电一体化 ；传感检测 ；传感 的规律转换成可用信号的器件或装 置，通 薄膜传 感器是通过 沉 积在介 质衬 底 器 ；机 器视 觉 常由敏感元件和转 换元件组成”。传感 器 (基板)上的，相应敏感材料的薄膜形成的。 高等职业教育作为高等教育发展 中的 是一种 检测 装置 ，能感 受到被 测量 的信 使用混合工艺时，同样可将部分电路制造 一 个类型，肩负着培养面向生产、建设、服 息，并能将检 测感受到的信息，按 一定规 在 此基板上 务和管理第一线 需要 的高技 能人才的使 律变换成为电信号或其他所需形式 的信息 厚膜传 感器是利用相应材料 的浆料 ， 命 ， 国务院关于大力发展职业教 育的决 输出，以满足信息的传输、处理、存储、显 涂覆在 陶瓷基片上制成的 ，基片通常是 定》的2006年 16号精神，要求以科学发 示 、记录和控制等要求。它是实现 自动检 Al203制成的，然后进行热处理 ，使厚膜 展观为指导 ，促进高等职业教育健康发 测和 自动控制的首要环节。 成 形 。 展，改革教学方法和手段，融 “教、学、做” 可 以用 不同的观 点对 传感 器进 行分 陶瓷传感器采用标准的陶瓷工艺或其 为一体 ，强化学生能力的培养 ，教学过程 类 ： 某种变种工艺 (溶胶 凝胶等)生产 。 实践性 、开放性和职业性 ，突出实验、实 按传感 器的物理量分类 ，可 分为位 完成适当的预备性操作之后 ，已成形 训 、实习三个关键环节，加 强学生的生产 移、力、速度、温度、流量 、气体成份等 的元件在高温中进行烧结。厚膜和陶瓷传 实习和社会实践及校内生产性实训基地建 传感器。 感器这一种工艺之 间有许多共同特性 ，在 设的校企组合新模式等，提高学生的实际 按传感 器工 作原理分类 ，可分 为 电 某些方面 ，可以认为厚膜工艺是陶瓷工艺 动手能 力。 阻、电容 、电感、电压 、霍尔、光电、光 的一种变 型。 我院的机电一体化专业通过和周边区 栅 、热电偶等传感器。 每种 工艺技术 都有 自己的优 点和不 域 、企业工学结合、顶 岗实习 ，走产学结 电阻式传 感器是将被测量 ，如位移 、 足。由干研究、开发和生产所需的资本投 合发展道路 ，使学生、教师的实际能力获 形变 、力、加速度、湿度、温度等这些物 入较低 ，以及传感器参数的高稳定性等原 得 了极大巩 固和提 高，为社会主义现代化 理量转换式成 电阻值这样的一种 器件 。主 因，采用 陶瓷和厚膜传感器 比较合理 。 建设培养千百万高素质技能型专门人才。 要有电阻应变式 、压阻式 、热电阻、热敏 、 三 、机器视 觉技术 一 、 机电一体化 气敏 、湿敏 等电