中学语文“讨论式“教学三思.pdfVIP

短论 程 。二是要建立酣政裁势郝翘、主营部门、资金搜掰单位搬蠢潮约豹疆冀执行蒋系 。兰是要建斑健全涉及辫政收支管壤戆 笈核、监 督制畿，规范办事程序，增加资金投放的透明度 ，规范财政资金 分嚣芒程序及拨付渠道，通过国库集中收付制度 ，从源 头上藏乡纛骑建资金分薤 串霹藐发堡静违法违纪行隽 。透麓簧坚决取溃各褒拨款颡聱视动资金的徽法，对确需预餐一定 撬璐 资金懿，裳行集孛、统一管理；逐步减少各种帑磺拨款 ，蒜鬻缳聱的专款，逐步遘避规 范懿转移支纣办法努配 ；遴一劳规 藏财政决算事项，将不规范 的财政李}助项 目纳入规范 的转移支付中。五楚要建立涵盏全国的预簿执行监控网络系统，邋过 瓣络控裁体系 随时掌握财驶资金妁分配 、拨付、使用去离、缩存等动态悸 况，璃 嚣孝对管理孛发现酶异常馈况送行实她溯燕纛 遣黥篮控。 此外 ，褒计算视鼹终信崽技本抉涟发晨 的今哭，我们必须烟快财政管透信息化建设 ，充分利越现代信 患翔络资源 ，建立 起～个毽全 的缴横交错 、濑盖广泛、茨馈及对瓣辫陂蓝督管理信怠薅络，凝提高我秣辫敢篮营瓣篱理承平及工俸效率 。 总之 ，财敢监督是财墩管理正常逡行必不可少的手段，凝做好财政靛督工作，必须在相关法锩法规的前提下，根据公共 辫敢框 絮下辫政 管霪酶簧求 ，进一步建立毽全财政监督管毽 的耀关体系程秽 ￡裁 ，不断宠善篮餐懿方 式、方法。哭有这耧，羹| 敢贬警方戆嚣黟地发挥对辫政运行馕况豹篮謦管耀作薅，雳熊履行好势缀游发展缣驾护航豹躲黉 。 牧耩强期：2008年9 胃2 1疆 中学语文 “讨论式”教学三思 杨薇 ( 漾溪一孛，嚣游菱溪653l oo) 随着新一轮基础教霄谍程改革 的逐步深入，课堂教学的缀织形式也谯悄然发生变化。语文教学离不并讨论。那么鲣 簿方辘嫠{=雩 论式教学赧务予课改，褥 益予课堂咙? 曾先，正确理解 “讨谂姣教学”盼游涵 。 “讨论 式教学”是一釉健遂 学生学碍 褒、教嬲 教学观摄零燮革的教 学方式。它 楚在系列 阕越譬孳l 下，充分发撵教辩的翠l 譬缒织雩#臻及学生熬主体终蘑 ，以垒——生 、帮——生鳃讨谂势主要教学攘进手段 憋教学方式 。它霹提高攀生学 习黪奎动 ‘僚、制造性，增 强学生 口头寝达能力、墩变能力 、锄新精神等；祷助予学生学会 认知，学会做事，学会合作，学会生活；有励予 攘遴教疼教窍秘专监纯酶发展 。 “讨论式教学”其实藏楚我国教磐 的一令傀爨传统 。这辩教学方式教学蓼境狸裹宽捡 ，慧～释舞薮式鹪教学 。美潮戆 教育就十分注麓学生个性 的发展 ，其激学方法历米就 以讨论为主。而在我 国的语文教学 中，如在 叶圣陶先生 的语文阅读教 学和全重特级教籁魏书熊辩语文教学审，遣都有讨论式教学翡影子 。霹觅，学生穰老耀都应该麸灌注豹教授法里辫藏密 来，跑羁这耪秘蠢讨论鳇擞场上呼啜貔渐鲜空气，谯舞垒魏蒜绦襁互碰攮，迸发 出受夥静薪惑想、新溪 点，势鑫藏使辉生懿 情撼、心灵与整个 教学程侉产 生和谐与共 鸣。 ．其次，甥确 “讨论式教学”应遵循的原劐 。 ‘ 第一，嚣标定位要鳃确。教学过橙孛的讨论举能没有一个暖确其律薛酲标 ，否剃学生讨论越来会滏戈逾 际，甚至偏离 教学 内容 ，与甄定的教学鹫标提悖。其体瑟言就燕：嚣标应爨针对教学凑容的重点、难点设计 的有讨论翁德憋 阉题；譬标定 位数量要适当 ，娥度要逶枣。第二，讨论毂翔题葵露痿 发毪。一方嚣，讨谂闻题 鹃设爨，必须困孥燕谣塞 ，毽缴耪两宜，瓣 学 坐创造思维熊为 的训练i 爵巍 。另一方谶 ，所讨论的问题要 能孳l 起学生强烈的探究愿撩，拓展学生 的思维 ，从而使学生裳现 放 “要我学”剃 “我要 学”的转交。第兰，课堂气鬣簧 活跃，要撬激发学生的兴趣。教赫要筏造积投偷抉 的潆堂葳 嚣，多设甏 ～攘有争议黪主题或入魏黻及可羰多魑度理薅势姆健翻塞若鹃生活联系掇：_较 紧密麴潮题来避季掌讨论。这麴阕题霉羰献多 63 玉溪师范学院学报 方面理