成长小说《女勇士》的叙述策略.pdfVIP

第34 卷 第1 期 上 海 理 工 大 学 学 报 (社会科学版) Vol. 34 No. 1 2012 年3 月 Journal of University of Shanghai for Science and Technology Mar. 2012 成长小说《女勇士》的叙述策略 莫翠华 (上海理工大学 外语学院，上海 200093) 摘要：美国华裔作家汤亭亭的《女勇士》是一部少数族裔女性成长小说。在女主人公成长过程中， 她必须面对来自种族主义、性别歧视以及社会阶级等方面的多重压力，因而她的成长过程非常艰 难。作家通过使用多重叙述视角、后现代复调叙述与拼贴以及将成长与反成长叙事并置等手法， 再现了少数族裔女性成长的复杂性，进一步丰富和发展了成长小说这一经典模式。 关键词：女勇士；少数族裔女性成长；叙述策略 中图分类号：I 106.4 文献标志码：A 文章编号：1009-895X(2012)0 1-0057-05 Narrative Strategies of the Bildungsroman The Woman Warrior Mo Cuihua (College of Foreign Languages, University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai 200093, China) Abstract: The Woman Warrior is a bildungsroman reflecting the hard initiation of an American minority girl who suffered a lot from the joint pressure of racial and gender discriminations. This paper argues that the writer, in order to reflect the complexity of the protagonist ‟s growing up, employs such narrative strategies as the multi-point of view, post-modernist narration, and the juxtaposition of Bildung and antiBildung, and by doing so, she also puts new energy into the classic pattern of bildungsroman. Key words: The Woman Warrior; initiation of minority woman; narrative strategy 美国的主流文化是以基督教、白人为中心的盎 裔文学史上的里程碑，受到评论界的广泛关注。小 格鲁文化，它排斥并力图消解其他种族的文化个性， 说中的女儿“我”成长于唐人街父母开办的洗衣店 但是伴随着20 世纪60 年代民权运动和女权运动的 里。主流文化对华裔的歧视，华裔群体对女性的贬 兴起，少数族裔的声音越来越受到关注，少数族裔女 低，以及“成长引路人”——母亲，一会儿是冲破封 性的成长问题也渐渐受到注意。对于美国的少数族 建传统的勇士，一会儿又是封建传统的代言人的矛 裔青少年来说，如何面对种族歧视，确立自己的文化 盾角色让她困惑不已。在两种文化的夹缝中，她的 身份是他们共同的成长难题。而少数族裔女性在成 成长过程尤为艰难，非常具有代表性。 长过程中面临的则是来自种族歧视和性别歧视的双 台湾冯品佳教授认为：“少数族裔女性有关少 重压力，所以她们在找寻自我之路上更加举步维艰。 数族裔女性身份塑造的任何写作，不管是以小说还 汤亭亭的《女勇士》正是反映这种艰难成长过程的 是以自传的形式，不论主题是按时间顺序的还是回