提高基层党建科学化水平.pdfVIP

g晤国 党的建设 脚 DANGDEJIANSHE 党的十七届四中全会以来，胡主席和 图文等 引入党课教育 ；综合运用 网络实时 交互 、省时方便 、节约资源等多种优长 ，拓 中央军委反复强调要提高军 队党 的建设科 展延伸教育空间。特别是高度分散 的基层 学化水平。基层党组织是党 的全部工作和战 党组织 ，既可利用 网络组织大政方针 的学 斗力的基础 ，是基层官兵 团结战斗的主心骨 ， 疆扁基层党建科学化水E|f 习贯彻 ，又可邀请 身边 的优秀共产党员到 更应该着眼推进党建科学化积极探索实践 ， 网上互动交流 ，还可进行咨询 问答 、意见 不断增强创造力凝 聚力 战斗力 。 征集 、民意调查 ，在上下互动 、左右联动 中 一 、 创新党务工作载体。放眼当今社 增加教 育 的深度和广度 。 会 ，信息技术的发展和应用深刻影响着人们 (二)重视交流互动，告别 “独角戏”。 的生产 、生活和 思维方式 。基层党建工作 要 改变 以往单 向灌输 、党 员被动接 受 的传 要紧跟时代发展 ，也应积极抢 占信息网络 统形式 ，积极推广研讨式 、交流式 、典型辨 阵地 。 析式 、咨询答辩式 、一事一议式 、情景互动 (一)建立党建信息数据库。整合拓展 式等多种双 向互动式 的教育方法 ，运用多 总政下发 的 “党 内政治统计信息管理 系统 ” 媒体教学 、实物展示 等手段 ，启发和 引导 功能 ，通过添加党员档案 电子管理 、党员党 党员在 思想上产生共 鸣 ，积极参与到教 育 籍流动管理、组织生活监控管理等功能模块 ， 中来 。此外 ，还要改变 以往讲授党课 由支 进行定期维护和更新 ，及 时了解掌握基层党 部书记一人包揽 的做法 ，将授课教员 队伍 组织 “民主评议 ”、“换届选举 ”、“预备党员转 延伸 到支委成 员或有一定理论 水平和表 正 ”等动态信息 ，确保党组织和党员信息的 达能力 的普通党员 ，调动广大党员参 与教 准确性 。同时，还可将党员参加组织生活 、 育 的积极性 。 学习教育 、工作表现等信息录入系统 ，通过 (三)巧借社会资源，用好 “大课堂”。 定性定量研究分析 ，实现对党员评价考核 的