关于特长教育“热”的调查与反思.pdfVIP

关 于 特 长 教 育 “热 ’’的 调 查 与 反 思 张晓If41 陆艾花z (1南通市通州区平潮镇新坝小学 语文组 ，江苏 南通 226300； 2徐州市炮车小学 语文组 ，江苏 徐州 221000) 摘 要 ：培 养孩子 的特长 ，不能遵从 父母 的主观 意 技之长就 多一种发展 的可能 。应该说家长们 的出发 点没 愿 ，不能盲 目跟风 ，要根据孩子 的兴趣 ，因势利导，充分尊 有错 但在现实中往往走歪 了路 ，从而给孩子造成不 同程 重孩子的身心发展需求，这样 才能达到预期 的效果 ，本文 度 的负面影 响 。 即对特长教 育 “热 ”进行 了论述 。 张女士 (机 关干部 ．学 生家长 )：让孩子 掌握一技 之 关键词 ：特长教 育 “热” 培养兴趣 因势利导 长 ，只有好处 。这一技之长也许一生也用不到 ，但也可能 因有这一技之长而改变他一生 的命运 。 记得童年时 ．放暑假 、放寒假是每个孩子心 中最盼望 靳先生 (医生 ，学生 家长 )：虽然可 以肯定 ，在艺术特 的 日子 。转眼问暑假 即将来临 ，辛苦 了一学期的孩子们终 长班学习的孩子长大后多数成不 了艺术家 ，但参加总 比 于可 以放下书包 ，迎接这个 “休 闲、快乐”时刻 。但是 ，小朋 不参加好 。这些特长教育能提高孩子 的艺术修养 ，一个人 友们 的心愿真 的能实现 吗?熙熙攘攘 的大街上总能看到 如果没有_--一点艺术修养 ，即使他取得了很大的成就 ，生活 一 些 家长 ，一手牵扯着孩子 ，一手 拿着 “道具 ”，行 色匆匆 又有什么乐趣 呢? 地赶路 。不用 问，准是去给孩子 “开小灶 ”。学 吹拉弹 唱，学 孙老师 (育才小学语 文老师 )：家长对孩子进行特长 电脑 ，学外语 ，这就是 眼下十分流行的 “特长教育 ”。 教育没有错 ，但误 区在于 ：过分迷信特长教育 ，把望子成 何为 “特长教育”?家长 、教师如何看待 “特长教育 ”? 龙 的愿望全部压在上面 ，特长教育剥夺 了孩子 的业余时 怎样正确对待 “特长教育”?带着这些 问题 ，我利用校 团委 间 ，给孩子带来 了沉重 的负担 ，这是特长教育 的悲哀 。 组织 的 “暑期社会实践活动 ”机会走访 了一些 家长 、学生 王先生 (出租车司机 ，学生家长 )：特长教育在不少 时 和 中小学老师 。 候是报考名牌学校 的 “敲 门砖 ”。特长教育是素质教育的 一 、 调 查 结 果呈 现 重要组成部分 。 1．家长 、老师 眼中的特长教育 在调查 中，许 多家长 、教师提供 了大量 “以特长教育 李老师 (小数学教师 ，教务主任 )：家长热衷于特长教 促全面发展 ”的成功案例 。现选编一二 ： 育的原 因主要有二 ：一是攀 比心理 。看 到别人家 的孩子当 案例一：小军是一个8岁的男孩 ，有轻度 口吃 ，有点 自卑 这当那 ，得这个 “奖 ”，捧那 个 “杯 ”，生怕 自己的孩子在竞 心理 ，不合群。作为中学教师的爸爸让他参加一个二胡学习 争 中处于劣势 ，也让孩子去学 ；二是利益驱使 。多掌握一 班 ．重点训练节奏和音乐辨别力 ，并辅 以一定 的运动训练 。 任制、档案室管理制度 、查 阅制度 、资料报关 保密制度 ，严 书 、劳动工资等方面 的材料 。文件材料收集齐全后 ，要根 格按规章办事 。其次 ，硬件建设是提高档案水平 的基础 ， 据不 同门类 、不 同载体按年度 、类别分别整理归档 。 同时也是保证档案管理质量 的最佳手段 。要专 门设立档 建立健全学校档案 。实行档案管理 ，有利于对学校 的 案室 ，教学档 案按文 书类 、教学类 、学籍类