朋辈咨询在中国高校的本土化模式探析.pdfVIP

2∞8年8冀 柱辩缴横An譬，2∞8 总第23卷第8期 SOCl AL s cI ENc鹚掰 ￡ⅥEw v0L．。垒3NO．8 朋 辈 咨 询 在 中 国 高 校 的 本 土 化 模 式 探 析 ．胡远超扣 朱建征2 ( 1．宥稀大学哲学社会学院宵林饫窨 1300 12；2 ．上海交通大学药学院上海200030) l 内窖摘要 】程西方高校 ．朋辈诲诲是一种非常 肖散 的非专韭咨询横式 。探索朋辈咨诲搓 中雨高校的本土化形武。对于缓耩高校 心理教帮资潦缺 乏与学嫩对心理服务霭求囊较穴 的矛詹有积极蚋瑷实意义 。本文认为，溪凑部分高校设燮瓣 ·￡≯理委员就是朋 辇咨濑零主纯翦有益模式。本文在探讨 了秘鼙瓷诲鹣零主纯 闽瓣蕊硪童 ，获学生心瑷娄摄裁凌秘减虽产缀、墙诩 、工作开震 、管 理等溺个方蘑遴费了系绫谂遮。 【关键词l 心理委员心壤健康教育朋辈咨询本土化 中图分獭母：G44 文献标识 码：A 文章编号 ：1007—910 6( 200 8) ∞一们53—03 当裁，心毽链康工露农 巾黧窝棱嚣盏 受劐整锈，有 。r 长 鸯争议 ，僵是大部分鹣学者都谈势鬻辇诲诲是楚乎专鼗心 足发震 ，毽墩存在着资源缺笼鼍学生对心淫服务需求量较 瑷咨询 的有益李 }兖 。一蓬研 究表麓，农特定情境孛，麓辇辅 大 的矛盾，这种资源缺乏擞簧袭现为专业 的心理咨询人员 释员甚至与专业咨询人 员的帮助 同样有 效 ¨】( 聊4) 。朋辈咨 数最少 ，工作超负荷 。解决这一 问题的根本途径在予学校 询在实践中主要有辩种模式：朋辈支持模式( peer s upp硪 增加投入 ，吸引筵多专业人员参与学生 的心避健康工作。 model ) 和朋辈领袖涿范模式( peer l e8d蝴l l i p mo耐) 。前者 然后 ，在瑗羚毅，嚣各静条咎疆裁，我晷裹校短攒痰难淡麸 楚遗遗麓辈辏导员淘瀚辈受助者撬供缎诿、安慰翻关秘：簿 擐本上瓣决这一闽题。弱榉豹困境在∞世纪酮年代也 曾 猿翘鼓励帮助缝们尽快弥会 因疾疯 、灾娥、暴力等受到的心 经存在予奖嗣的高校 。美醚高校解决这一 困境 的有效办法 理伤害 。后者是通道朋辈辅导员对其他朋辈进行积极的行 是开展朋辈咨询( p ∞r 洲l n辩l i ng) 。就我 国高校 目前 的心 为永范，使其不良行为得到矫正 【5】(m。 理健康工惨 蓣寅，借鉴国处高校 的经验，立足予发掘现有 资 二、朋辈咨询的本v士化课题 嚣，就成为离校心理健康薹佟戆一静臻 实豹选撩 。 在疆方赛校 ，期辇咨诲懿应用较秀广泛，是一静菲鬻套 一、潮辈瓷询的肉涵 皴鹃非专建咨询模凌 。然两 由予潮辈咨诲是产生子嚣方文 朋辈诲询最早出现予20世纪60年代中期的荧国。当 化的一种咨询模式 ，带有其文化特性 ，该特性主要表现在 ： 时美国的学校尤其是高校 ，出现 了针对学生的咨询与辅导 媾～，这是一种个人取向的辅导模式 ，戴点在于培养个人 的’ 服务不能满足学生 的需求 的问题 。有识之士尝试对特定的 适应能力 。第二，禚价馕取 向上强调价值中立 ，显然有劝 学生热 以调练 ，谤其豁熬壤导校痰 同辈学生。邃耪 “将辖 导、安慰等带有羧德乎预约成分，缓扶 总体夏 言，仍是泼徐 导员——被麓 昂者差异减捌激低” ¨1豹辅导蠢式，濒灏 出 值无涉为其基础 。第兰 ，遵循 “守橼待兔”的原劐，也就是 现予大学骥，其 效果也逐疹褥翔人们的认可 。 说，一般是被动地等待采访者求助 ，筒不是主动去预 防问题 马歇尔失( 锄ar chev) 认为 ，朋辈咨询是 “非专业心理 和懈决问题 。 工作者经过选拔、培训穰然餐翔蘸来寻求帮助魈年龄相当 我雷的高校心理咨询是亳校德絮誓作在新时期 的一耪 豹受黪兹，挺馁其有心