浅谈中日农业高等教育教学管理模式的差异.pdfVIP

2008年8月 社科 纵横 Au g，20 08 总笫23卷第8期 s0Cl AL s cI ENCEs REⅥEW vOL。。23N0．8 ·教鸯与教学改革 · 浅 谈 中 日 农 业 高 等 教 育 教 学 管 理 模 式 的 差 异 ’ 孔德刚H’ 李 晶宇1 周建中2 ( 1．东北农业火学工程学院黑龙江哈尔 淇150030 ；2．日本东京薰德大学) f 内容摘耍 】零文通过对申日现代农韭教育管理现状 的比较 。获高校管理枧梅 的设澄、专韭及攀分管理、数字信怠亿管理蹿方面 分析 了中囤与 日本在农业高等教育臀瑰方面的差异 ．指出要借鉴图外教学管理模式，结合 中网实际情况，探讨研究中国农业高 等教育管理模式 的发展方 向。 l 关毽漏l 农韭亵等教雾教学营璎毙较臻究 率匿分类芍：G47 文献标识磁 ：A 文章编号：∞孵一9106( 2∞8) 嬲一013 4一0 2 农业对国民经济和社会发展起着燕要作用 。我 国加入 喜牟学生可以谨一定范围内选择专业 。但是，自主性和可选 国际贸易税掏 “舻硒 ”浚来，农产品囊慧翻农韭垒态环境懿 择的专鲎受溺一定懿限潮 。壹予褒褥孛莓高考裁发土的闻 问题 日益突出，为 了在 国际竞争中立予不败之地 ，保证粮食 题，大部分考生不可能按 自己的兴趣选择专业，而是 由老师 生产安全和农北的可持续发展，迫切需要现代农业科学技 或者家长为其选择 。所 以在进入高校 以后很多学生有调换 零人方参热农救生产穆管壤 。培莠逶疲经藏全球他桂会需 专鲎鳇隶婆 。对手这些要求调换专数戆羁学，备大学畜不 求的农业科学技术类人才，改革和完善我 国的农煦高等教 同的对应措施，例如东 ￡农业大学，根据这些学嫩第一学年 育激学管理模 式刻不容缓⋯ 。日本谯二战后的复兴与发 的学习成绩和本人的申请 。一年后 由学校教学管理部 门负 展避程中，缀繁视工农业教育领域 的比较研 究，将本 国技术 责掺调完成 。如东 艺农业大学工程学院、水剁学院和资源 璜狭及特点专撬莺进 行魄较研究，取德溜之长孝} 自强之短， 环境学院鹩擘生，第一学年豹深程 内容基本裰溺 ，对于符合 达到促进本 国科学技术发展的目的，使 日本快速进入了世 转专业条件 的学生，一年后可 以重新选择专业 。这样就可 界科学技术强阑的行列。本文通过比较分析我 国与农业技 以在一定稷魔上 以学生为主体，围绕学生来展歼高校的教 术笼进莺基本糕农整蹇等教弯教学管矮方瑟豹差癸，学习 学管理工襻 。虽然绘予擘生一定斡自主投，担麓整上还是 嚣举农业高等教育教学管理的成功经验，为提高我 国农业 受到很大的限制，只有不足l O％的学生能够实现转专业的 高等教育管理水平提供依据 。 希望。 一、中国农业高等教髯管理 的现状疑 问题 3 ．数字信 息化管理 l 。孛嚣农簸高校教学鬻堙税梅鹳设置 蠢蓠数字信 患纯静管逢 ，在学籍管理、瓣主辅导 、网上 我 国农业高等学校教学管理与普通大学相 同，学校教 招生 、高等学历文凭 电子注册认证、科研项 目和成果 网上 申 务处负责全校的教学管理工作，平衡协调各个院部之间的 报、网上统计报表等方灏，具有极高的准确性和迅速性，是 教学关 系，统筹安辩季爨调醚教 学资源，使 缮全校教喾王 终委 传统手动骛灌方式无法毙援豹，已褥羁广大教窝管理者的 常运作。教努处与学生之闯是 由各个学院、系的教学秘书 高度认可，应用范围不断扩大。当前我国农业离等院校与 来连接。由院、系 、部主任协同教务处制定好教学计划，教 其它高校一样 ，大多数课