试论青春期性道德教育之功效.pdfVIP

2008年8月 社科纵横 Au g，20 08 总第23卷繁8期s0Cl 轰毛s cl ENc醛RE￥l 嚣w VOL．23瀚 。8 试 论 青 春 期 性 道 德 教 育 之 功 效 。 贺泉江 哈玉红 ” 《兰州城 市学院 甘肃兰娴730070) 【内容摘要 】课题绝对 中崮硒北地送 100 0余名大学生 的性道德问题进行 了襟入调查 。结果显示qr 7．6 ％的大学斑在中学阶段主鬻 从獭刊杂志、网站、影视媒体及朋友处获取饿知识．i | i I 很少从父母、学校处获得性知识 ，说 明畿 中国馥北地区诲舂期性科学教霄 茏其是毪遴德教旁严重簸失，困就 ，黯强青少年静彀辩学教努力凌 ，弗将青释翔往科学教育鸯往道德教育、经心理教商、往生理 教育、性法制教育等方面棚结合进行全方位、多渠道 的综合教育，才能体现 出性道德教育独特 的认识功效、调节功散和社会功 效 。 l 关麓调】青春期性道德教育功 效 中图分类姆 ：Ⅸ硒 文献标识码 ：A 文耄缟号：1007 —9106( 2008) 08一014 2—0 2 一、调查续果 了专舂期 ，无论悬男性还是女性都会从儿童的体貌、行为模 课题组对我国西北地区10 00余名大学生的僬道德问 武 中脱离儿童 的特征，性机能迅速发育，第麓性征突然出 题进行了深入调查，在 回答 “您所在的中学开设过专f 】的 现，如月经初潮、酋次遗精、胡子和变声等明显 的变化。这 青春期教育课程 吗? ”时 ，只有3．11％的学生 的回答是开设 麴生理机能 的迅速变化，会使青 少年产生困扰、自卑 、不安、 过 ，23 ％的入 网答没农开设过 ，恧73．9 ％鳇人 回答开设避 焦虑等心理 阕蹶。月时，人 的生理变化必然又会弓l 邈心理 生理卫生课。但涉及两性关系时老师不讲，让学生自己着 。 上的变化 。尤其是有些 同学 出现性梦、性幻想 、手淫镣行为 大多数学生元法从正常途径获取性知识 ，必寿从其他途径 暌动震，焦 虑不安、暗自苦健、产生道德罪恶感，因戴，背受 秘密攫取，这～现象在我们 的调查中得到了印证，在 回答 强大 的聪力，情绪波动欠 ，自我控制能力不强，急切希望从 “您认必您的瞧知识童要来源予 ：”这一阕题时 ，97 ，6 ％鹃 多耪渠遗获 取性知识，髂决皇惑 的生理琴羹心趱阕题 ，绝贺对 大学生在 中学阶段主要从书刊杂志 、网站、影视媒体及朋友 性知识的渴求是性心理发展的必然的结果，如果此时从老 处获取佳知识，纛很少驮父母、学校处获季孽性熟谈 ，说骥在 掇季曩家长处褥本羁 自己需要熬性翔识，这些幼稚懿心灵缀 我 国西北地区青春期的性科学教育尤其是性道德教育严煎 容易被伪科学所 占据，不健康的性知识必然导致在交友、生 缺失 。因恧青少年凄瑷 了不该套戆毒春 期，0理瘴褥，翔孛、 溪等方程窭璎羹大渡辫 ，畜曩爽践 ，铤覆走险走自违法犯嚣 小学学生早恋、偷看淫秽色情 网站、青年恋爱中的心理失 之路。可见青春期特有 的综合症对他们 的影响非常大 。如 饔、冥性交往瓣严重镌位等，性心理麴菲委鬻障碍怒导致熊 暴魏懿幂攘泼 弓l 导 ，裁会密褒久生窥与徐菹混熬援戆 ，走萄 行为罪错 的必然成因。因此 ，要预防青春期 出现的特殊问 非常极端 的个人主义 ，既不利予个人 的成长．又不利于社会 题，必须超{l 誊缝、务实地透稽青春期健辩学教育茏其 是性邀 懿发震。毽戴，对青步年学生髂佳道德教育进行辩学规范 ， 德教育，使青春期性邋德教育独特 的认识功效 、调节功效和 分段教育 ，培养 良好的性道德观和性法制观悬刻不容缓的。 睾圭会魂效囊委发挥箕瘟有豹作用，既痰巍教弯工作者义不 我们认为青春期性辩学教