《科学启蒙》办刊个性剖析.pdfVIP

中国编辑 ZHONGGUOBIANJI 2011．4 领域 。因此科普杂 志均只刊登 自然科学 的 内容 ，从不 的非动态性栏 目[]中，每期均有重在探 索 、开拓思维 涉足社会科学知识 。《科学启蒙》 的编辑方针主 旨是 的栏 目，例如有采用一 问或 多 问形式的 《闯关急先 “探索科学奥秘 ，培养创新思维 ”，在创办之初 ，就 改变 锋 》，有探索未来科技发展 的 《迷彩地带》，还有激励遐 同类科普刊物只刊发 自然科学知识文稿 的误识 ．在稿 想 的 《科幻望远镜》等 。以 《闯关急先锋》为例 ，它的内 件编排上注意组织有关社会科学知识 的文稿 ．扩展传 容是 以一个 “奥秘精灵 ”为关主 ，分别带着 “小粗 心 ”、 播 的科学知识面 。例如 ，开设 了 《人文地理》、《诗词探 “小好 问”和 “小灵通”等三人智闯知识关 。每期闯关设 秘》等栏 目。并在介 绍科学 家 的专栏 中特 别安排 穿插 定科普 内容的知识点不 同，分别通过三位性格迥异 、 社会科学 门类 的科学人物 。这样 ，杂志的 内容更丰富 、 有着广泛代表性 的 “小粗心 ”、“小好 问”和 “小灵通”提 知识更广泛 ．最大 限度地满足 了广大青少年读者 的求 问，“奥秘精灵”作答 ，力求深入浅 出地突破知识难点 、 知欲望 盲点 ，从而引导少年读者愉悦地获得更多 的知识 。《科 3．增加 杂志的出版刊期 学启蒙 》的主编把让少年读者在快乐 中不知不觉受到 在缩 小读 者范 围、扩展传播 内容 后 ，刊物 的发行 教 育 ．称 为 “寓乐于教 ”．一改 “寓教于乐 ”的 “传 统 ”观 量 随之有 了明显增长 。为了满足广大青少年读者 的阅 念 。随机抽取该刊 2005年第 5期 《闯关急先锋 》栏 目 读 需求 ．增加杂志传播 的信息和知识量 ，必须加快刊 刊登的 《造个机器人来作伴》为例 。机器人是少年读者 物的出版频率 。于是杂志将 1996年创 办时 的双月刊 ． 特别感兴趣 的话题 。但在大多数少年心 目中。机器人 在 1999年改为月刊。增加刊期后 的杂志销售量递增 ． 是一个充满神秘而又遥不可及 的复杂物体 。醒 目的文 目前月发行量约 25万册 ，年销售 三百 多万册 。 章题名和题头插 画 ，一下就抓住 了读者 的眼球 。文 章 内容是关主带着 “小粗心”、“小好 问”和 “小灵通 ”逛机 二 、凸显 “内容为壬”和 “寓乐于教 ”的编辑理念 器人博览会 ，在所见所 闻中阐释机器人 的奥秘 。全文 “内容为王”是进人市场后 的媒体所形成 的共识 。 设置 了三个知识点 。第一关 。什么是机器人?三位特定 就期刊而言 ．不同种类的期刊面对不 同的读者群体 ， 人物七 嘴八舌地争论 ，但谁也没说准确 。关主 回答 ：现 不 同读者群体 的阅读兴趣 、爱好和需求各异 ，他们不 代机器人应具备 四个特征 ，其一是 自动化 的机器 ，其 仅对刊物 的编排方式有要求 ．而且对传播 的内容更有 二必须具有进行程序控制 的电脑 芯片 ．其三应具备操 要求 特别是在 同类读者群体 中，同类期刊更要依靠 作动作的传感器 ，其 四具有仿生功能 。第二关 ，机器人 内容 特色 ．才能 吸引更 多的读 者 。因此 ，引人人 胜的 内 能做什 么用?通过 “小粗心 ”、“小好 问”和 “小灵通 ”的 容与个性化表述是整治期刊同质化的重要 “法宝 ”。一 交流发言，每人讲一点，最