曲式与作品分析课程与音乐形态学.pdfVIP

2011-07 文 艺 生 活 LITERATURE LIFE 乐 舞 歌 赋 曲式与作品分析课程与音乐形态学 江姝璇 (大连艺术学院 音乐系理论教研室，辽宁 大连 116600) 摘 要 ：音乐形态学(morphologyofmusic)，指根据音乐的形态即具体音乐作品的样式、结构、逻辑等来研究 音乐的形式与内容诸关系的学科。音乐专业学生所开设的曲式分析课程不仅仅是研究作品的结构，更是一门 音乐形态学。 关键词：音乐形态学；作品结构；作品风格；音乐语言 中图分类号：J602 文献标识码：A 文章编号：1005—5312(2011)21—0135一O2 目前音乐专业学生所开设的曲式与作品分析课程应分为 音乐往往被我们称为是时间艺术，一部音乐作品，无论是长篇 两个大的方向，一是从纯曲式着手，对音乐作品的结构进行分 巨制，如交响曲、歌剧，还是短小的歌曲，都要在时间的延续中 析 ；二是在曲式学的基础上更进一步考虑曲调、和声、对位、织 一 点一点地铺展，不像欣赏画或建筑，瞬间我们就能把握住它 体 、配器、力度、密度等各方面要素如何统一综合起来 ，寻找音 的框架。这种在时间上的延续，正是音乐艺术的一大特点。而 乐形式如何为表现一定的内容服务，探求音乐的表现手段及 音乐在时间上的延续 ，无论长短 ，两三分钟或两三小时，都必 其一般规律，尤其是音乐风格在形态上的具体表现，以取得整 须有一个结构框架，有个章法，而不能是混沌一片。这种结构 体的认识。 框架或者章法，就称之为 “曲式”。它不是预设的理论 ，而是在 “音乐形态学”与 “曲式学”究竟是不是一门学科?沈恰教 大量实践中总结出来的思维范式。曲式就其发展过程是由简 授 “首先从词源词义的角度对 音‘乐形态学’进行了分析，指出 单到复杂，从原始到高级，主要取决于要表达的内容 日益丰 国内惯用的 曲‘式学 ’一词 ，其原自德文 F‘ormenlehre’的最基 富，刺激、推动了曲式结构的发展和变化。 音乐的曲式结构 本词义即 形‘态学’，在音乐研究领域中最早出现于 《作曲规则 按照传统分类可分为以下类型：单一部曲式、单二部曲式、单 问答——音乐形态学》(黎曼著，1889年出版)，之后 ，莱希藤 三部曲式 、复二部曲式、复三部曲式、变奏曲式、回旋曲式 、奏 特里特于 1911直接以 音‘乐形态学 ’(MusikalischeFormen— 鸣曲式、回旋奏鸣曲式、套曲以及一些边缘曲式。对曲式结构 lehre)为名出版专著。英国学者普劳特曾承袭了黎曼的部分学 的判断又要通过一些音乐要素的综合运用来分析，特别是和 术思想，但在其著作 中并没有将 音‘乐形态学’翻译为 m‘usical 声与调性在其中的作用。半终止与终止对于乐句及乐段的划 moprhology’，而是翻译为 m‘usicalform’，而这可能直接影响 分起着非常重要的作用 ，主和弦可以获得段落的收束感 ，调性 到国内将其翻译为 曲‘式学 ’，认为 音‘乐形态学’是一门新的 的变化不仅可以带来对比，还常常意味着下一段落的开始。节 学科，并与 曲‘式学’有所的不同，这只是由于 同‘名异译’所造 奏、主题材料的重复以及对比也是句读划分的标志。 成的一种错觉。” 音乐形态指构成音乐的一切形式要素，含乐律，调式 ，旋 有人认为音乐是高超卓越的流动性艺术、时间艺术，它追 法，节奏，节拍，和声 ，复调 ，配器 ，曲式等，以及他们的组合规 随着灵魂的动态和激情不受任何形式法则限制 ，顶多受某些 律。音乐形态是一种整体概念 ，同时每一种音乐有其 自身的音 次要的，附属性的规则影响。作曲家在写作作品时不是以表象 乐形态特征。音乐形态学：研究构成音乐的一切形式要素 ，结 的框架为前提，而是以灵感为首要条件 ，随着灵感的发展而做 构，修辞与逻辑规律，并通过这一研究