科学发展观视野下高职院校党总支工作机制优化的思考.pdfVIP

第 12卷第3期 湖南医科大学学报 (社会科学版) Vo1．12 No．3 2010年 5月 JournalofSocialScienceofHunanMedicalUniversity May2010 科学发展观视野下 高职院校党总支工作机制优化的思考 李桂平 (湖南工程职业技术学院，湖南 长沙，410125) [摘要] 本文以科学发展观为指导，联系高职院校党建工作和大学生思想政治教育的实际，从系党总支的工作定 位、工作关系和工作观念等方面，对系党总支工作机制优化的深层问题作了探讨。 [关键词] 科学发展观 ；系党总支；工作机制；优化 [中图分类号] G711 [文献标识码] A [文章编号] 1008—8229(2010)03—0278—02 高职教育现已占我国高等教育半壁江山，高职院校系党 系行政工作，但它本身从集合的形式上看又是学校教育工作 总支作为高职院校党的基层组织，是学院管理工作的重要组 中的一个重要组成部分。系党组织作为党建在一线为特征 成部分，在教书育人中发挥了不可替代的作用，现在多数高 的基层组织形态——横向到边 ，纵向到底 ，是党办人民满意 职院校系党总支的工作职责和主要工作内容是：抓系部党建 教育的强大和独特的政治优势，是学院带领全体师生员工贯 和全面负责学生思想政治教育与管理，其组织功能可分为保 彻党的教育方针 ，以服务为宗旨，以市场为导向，培养生产、 证监督、战斗堡垒、先锋模范、思政教育、维护稳定等方面。 建设 、管理、服务第一线需要的高技能人才最可倚仗的组织 工作机制是指组织的构造及工作原理，也可以说是组织 资源，是学院保稳定求发展的 “定海神针”。随着高职教育 的制度加方法或制度化的方法。机制优化就是通过建立和 的发展，系党总支的工作职责与任务也愈渐明晰：以抓党建 完善工作制度——规则、措施、运行程序等使其更接近工作 为工作主线，全面负责大学生思想政治教育和学生管理。 实际，反应事物发展规律，从而保证组织更富有生机与活力。 “育人为本 ，德育为先”，高职大学生思想品格 、人文素养、社 以科学发展观为指导，如何优化高职院校系党总支的工作机 会认知水平的教育与提升是高职教育的重要内容，这是历史 制，保证系党组织建设稳步发展和保持长久的活力 ，提升其 赋予高职教育 “培养什么样 的人”使命所在。在学生培养 凝聚力和战斗力，是摆在当前高职院校党建工作的一个课 中，要克服重专业轻人文、重技能轻品格的偏差 ，把学生的培 题，本文试从以下几点做些探讨。 养不 自觉地看成为劳动 “工具”的制造，视为生产的 “产品”， 一 、统筹兼顾是方法，发掘组织功能 要克服这种急功近利的短视倾向。如果把学生的专业学习 统筹兼顾是科学发展观的根本方法，是马克思辨证唯物 和职业训练称之为 “硬件”，那么，学生的思品教育和综合素 主义思想的具体运用 ，优化高职院校系党总支工作机制要牢 质的提升就是学生的“软实力”，它是学生成长成才的保证， 牢把握这一科学思想方法 ，使党组织功能得到充分发掘和充 是 “百年树人”的根本大计。这两者相辅相成，不能一手软 分释放。 一 手硬。因此，高职院校系党总支尽管是服务与服从中心工 1、科学定位。围绕、服务教学这个中心是高职院校系党 作，但不是附属。要从全局，战略的高度看待系党组织地位 总支工作的支点，围绕中心抓党建 ，抓好党建促发展，已成共