刍议高职院校图书馆工作人员素质建设.pdfVIP

JiaOYULiLunYanJiu ☆ 教 育 理 论 研 究 ☆ 刍议高职院校图书馆工作人员素质建设 盛晓玲 (成都职业技术学院，成都 610041) 摘 要 ：面对当前信息资源多元化，读者需求多样化和充满激烈竞争的信息环境，服务方式也朝着 自动化、数字化、网络 化、信息化、现代化方向快速发展，对高职院校图书馆工作人员现状进行了分析，并探讨为适应当前信息时代大潮的高职院 校图书馆工作人员的素质建设，就提高图书馆工作人员素质谈了一点粗浅认识，以期抛砖引玉，共同商讨。 关键词：高职院校；图书馆工作人员；素质建设 中图分类号：G251．6 文献标志码：A 文章编号：1002—2589 (2010)27—0221—03 阮冈纳赞在 《图书馆学五定律》的第一定律 “图书馆工 统安排到图书馆，馆员大多以史地、数理化等中专基础专 作人员”中指出：“不管图书馆的馆址、开馆时间、设备情况 业为主，图书馆学(图书情报)、计算机专业的专业人才及 如何，也不管保存图书采用什么方式，最终决定图书馆成 其匮乏，尤其缺乏既懂图书情报学，又具有一定的专业知 败毁誉的是它的工作人员”fl】。图书馆是学校的文献信息中 识背景的复合型人才，使得馆员水平参差不齐，知识结构 心、是为教学科研服务的学术性机构和培养大学生综合素 不合理，这种状况很难适应当前信息化社会对图书馆工作 质的重要基地 ，随着高职院校图书馆事业的发展，图书馆 人员的要求。二是职称、学历结构不合理。以四川省高职院 在社会和学校发展中的地位和作用日益显著，图书馆队伍 校图书馆的职工队伍情况为例，被调查的30所院校图书 建设也有了长足进步。然而，面对当前信息资源多元化，读 馆工作人员517人中，具有高级职称的人员仅占10％，中 者需求多样化和充满激烈竞争的信息环境 ，服务方式也朝 级职称人员 占26％，64％的人 只有初级职称或者没有职 着 自动化、数字化、网络化、信息化、现代化方向快速发展， 称 ，图书馆工作人员学历虽然不低 ，研究生及以上学历 占 为了不至被信息时代的大潮所淘汰，这就对高职院校图书 3．8％，大学本科 占38％，大学专科 占T／％，大专以下学历 占 馆工作人员提出了更新、更快、更高的要求。 29％，大学专科及以上学历的占到了近 70％，而且各馆有 一 、 高职院校图书馆工作人员现状 相当部分员工是因为学校升格过后才通过各种途径 (主要 1．人员构成复杂，队伍结构不合理。据有关文献反映， 是电大、远程、函授)提高的学历 ，也就是说一部分人表面 截止2008年底，我国大陆独立设置的高职院校已超过 I 看学历是提高了，但知识和能力并没有实质性的提高，并 200所，占全国高校总数70％左右，高职在校生超过 1300 且一些学历和职称相对较高的人员与其所担负的任务是 万，占全国高校在校生的一半多。但多数高职院校是由几 不太适应的，大部分人员是从中专基础课程教师岗位转岗 所普通中专或成人高校合并升格而成的，它起步晚、基础 过来的，对图书馆工作非常陌生 ，并且真正能熟练操作计 薄，虽然近年来高职合格办学条件评估和国家示范性高职 算机，懂得网络技术知识，进行深层次文献加工及文献开 院校的遴选，将图书馆建设作为重要的考核参数和指标列 发的人数甚少 ，高职院校图书馆工作人员职称、学历结构 入，这种政策性导向和刚性要求使高职院校图书馆建设迎 不合理 ，严重制约着高职院校图书馆可持续发展。三是年 来了空前的发展机遇，漂亮的大楼有了，馆藏图书增加了， 龄、性别结构不合理，据不完全统计，目前高职院校图书馆 内部服务设施设备改善了，图书馆工作人员也增加了，队 工作人员中，年龄普遍偏大，35岁以下人员较少 ，性别比例 伍建设有了