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2010年 4月 皖西 学 院 学报 Apr.,2010
第26卷第2期 JournalofWestAnhuiUniversity Vo1.26 NO 2
对安徽省校企合作现状的分析与思考
李光辉
(安徽新华学院商学院,安徽 合肥 230088)
摘 要:近年来,安徽省校企合作蓬勃发展,但发展总体水平不高。在安徽省校企合作发展过程中,凸显了观念淡薄、企业积
极性不高和服务配套跟不上等问题。只有明确校企合作 目标定位,实现优势互补,共同成长,才能真正实现高水平的合作。
关键词:安徽;校企合作;分析与思考
中图分类号:F270 文献标识码:A 文章编号:1O09—9735(2010)O2—0O64一O3
1 安徽省校企合作的现状 薄。大多数高校没有意识到校企合作是 自身做大做
近年来,随着教育大众化步伐的加快,高等职业 强的必由之路,合作项 目功利性较强,操作性差,而最
教育和应用型本科院校的比重 日益上升。高等职业 终流于形式。其二表现为校企合作中企业行业差异
教育和应用型本科院校立志于培养学生的实践能力, 性大、地区差异明显。校企合作做得比较成功的行业
着力于通过缩短当前普遍存在的大学毕业生与职场 (或专业)大多都集中在工业领域,以重工业为主;从
的距离,提高毕业生的实际动手能力,增强毕业生就 区域分布来看,校企合作比较发达的地区主要集中在
业竞争力。在这种背景下,高校就不可避免地需要加 省会合肥市和为数不多的几个较大城市,其它地区校
强与企业的合作,以搭建学生实践教育的平台。安徽 企合作发展缓慢。但随着我省承接东部产业转移力
省职业院校经过几十年的发展和积累,逐渐形成了比 度的进一步加大,特别是 “行知联盟”(主要 由14所新
较完善的校企合作体系,培养了数以万计的应用型人 建本科高校组成)也积极倡导 “应用型人才”的培养,
才,为我省经济和社会发展做出了巨大贡献。如安徽 将极大拓展我省校企合作的范围与内容,极大提高校
新华学院与广东美的集团芜湖制冷设备公司、芜湖风 企合作的层次和水平,笔者预计新一轮校企合作的高
雪橡胶有限公司、合肥美的荣事达电冰箱有限公司深 潮即将到来。
入联系、达成共识,首次组建学院的 “就业黄埔班”,在 2 安徽省校企合作中存在的问题
学院一年级中选录学员、组建合作班,校企双方共建 尽管安徽省应用型本科院校与高职院校在校企
合作方面取得了一定的成就,但依然存在一些问题,
培养方案和实践教学计划,大学期间共同跟踪、培养
学员,以“企业未来的管理精英和专业技术人才”为培 制约着我省校企合作水平的进一步提高,主要表现在
以下几个方面:
养 目标,促进在校学生专业知识、实践能力全面的提
2.1 校企合作观念比较淡薄
升,实现学院较高岗位层次定向就业。2009年4月,
主要表现为大多数高校没有意识到校企合作是 自
安徽工商职业学院与中海物流(深圳)有限公司签署
身做大做强的必由之路。即使有一些校企合作项 目,也
了校企合作协议。在这之前,安徽工商职业学院与中
主要是为了完成教学任务,解决几个学生的就业。这种
海物流已共同建设了省内一流的物流模拟实训室,
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