建构高校“原理”课程教学体系应遵循的几个原则.pdfVIP

· 224 · 价值工程 紫 紫 建构高校 “原理’’课程教学体系应遵循的几个原则 SeveralPrinciplesofBuilding ”Theory”TeachingSystem inCollege 施大树 ShiDashu；娄亚军 LouYajun (西安体育学院，西安 710068) (XianPhysicalEducationUniversity，Xian710068，China) 摘要 ：高校思想政治理论课 “O5方案”实施以来，怎样将教材优势转化为教学优势，一直是广大思想政治理论课教师探讨的问题。该丈提出 的建构 “原理”(“马克思主义基本原理概论”简称)课程教学体系应遵循教材体系所体现的马克思主义基本原理整体性原则、突出重点原则和理 论联系实际原则，既符合中央对 “马克思主义基本原理概论”课教学的要求，也符合 原“理”教材的本真精神，对于把 “原理”课程教材优势转化为 原“理”课程教学优势是一个有益的探索。 Abstract：Sincetheimplementation of”05plan”oftheIdeologicaland PoliticalTheory．how tochangethematerialadvnatageintoteaching advantageshasbeentheissueofgeneral teachersofIdedoocal andPoliticalTheory．Thispaperpresentstheprincipleofhteintegrity，hteprincioleof givingtopprioritytowhatisthemostimportantandtheprincipleofcombiningtheory andpracticetogetherintheconstructionof”principle” (referredto ”IntroductiontotheBasicPrinciplesofMarxism”)teachingsystem shouldfollow．Theseprinciplesareconsistentwiththerequirementsfortheteachingof ”Introduction toBasicPrinciplesof Marxism”，butalsoareinlinewiththetruespiritofteachingmaterials，andaretheusefulexplorationofrchanging thematerialadvantageintoteachingadvantages． 关键词：马克思主义基本原理；教材体系；教学体系；整体性；理论联系实际 Keywords：BasicPrinciplesof Marxism；material system；teachingsystem；integrity；combiningtheorywithpractice 中图分类号：G42 文献标识码 ：A 文章编号：1006—4311(2011)26—0224—02 0 引言 是马克思主义最鲜明的政治立场；坚持一切从实际出发，理论联系 今年是高校思想政治理论课 “05方案”实施五周年，也是 “马克 实际，实事求是 ，在实践中检验真理和发展真理 ，是马克思主义最 思主义基本原理概论”(以下简称 “原理”)课程新教材出版使用四周 重要的理论品质：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提 年。我们在 “原理”课程的四轮教学实践中，一直重视把教材优势转 高、每个人 自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高 化为教学优势的研究和探讨。在把 “原理”课程教材优势转化为教学 的社会理想。这四个方面集中体现了