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北师大版七年级思品第三单元第八课
第 二 站
遵 守 法 律 规 则
1一、法律具有哪些特征?
22011年2月25日第十一届
全国人民代表大会常务委
员会第十九次会议通过刑
法修正案八(2011年5月1
日生效)、非物质文化遗
产法、2012年1月1日
起施行、车船税法(20
12年1月1日起施行,
《中华人民共和国车船税暂
行条例》同时废止 )
特征1 、法律是唯一由国家制定或
认可社会规范
3国家创制法律的两种形式是:
(1)国家制定法律
(2)国家认可法律
国家制定法律:指国家的立法机关依照一定的立
法程序直接制定、修改、废止法律。(成文法)
立法机关是指: 全国人民代表大会及其常务委员会。
法律议案(草案)
法律议案(草案)
草案的审议
草案的审议
立法程序:
立法程序:
草案的通过
草案的通过
法律的公布
法律的公布
国家认可法律;指国家的立法机关根据实际需要,赋
予某些行为规范法律效力,使之成为法律。 (不成文
法)
4成克杰,第九届
全国人大常委会副
委员长,北京市第
一中级人民法院对
成克杰受贿案公开
判处死刑,剥夺政
治权利终身。 这是中国1949年
以来因贪污而被判
死刑的最高级官员。
5原重庆司法局原局长文强
死刑,剥夺政治权
利终身并处没收个
法律面前人人平等
人全部财产
6特征2、法律是对全体社会成员具有
普遍约束力。
主要表现:
(1)、任何人不论职位高低、功劳大小,
都要平等地遵守法律。
(2)、任何人不论职位高低、功劳大小,
违反法律都要平等地受到制裁。
7特征3、法律通过国家强制力保证实施。
(最主要的特征)
暴法法
力庭律
保 靠
证监军
实狱队
施等国警
家察重庆司法局原局长文强因受贿罪,包庇、纵容黑社会性
质组织罪,巨额财产来源不明罪,强奸罪,数罪并罚被
重庆市第五中级人民法院判处死刑,剥夺政治权利
终身并处没收个人全部财产 。特 征4 :
法律的目的不在于惩罚,而在于关怀和保障
失 温
足 家
孩 宝
子 在
少
管
所
看
望
9法 律 的 目 的 :
(1)法律的主要目的不在于惩罚,而在于关怀和保障
10法律的目的:
(2)法律对违法行为和不法分子进行惩
罚,才能保证我们的正常生活,也在
于 ?惩前瑟后,治病救人,矫正其罪
恶品性,警示并强制其弃恶从善。
11法律具有哪些特征(特点)?
(1)法律是唯一由国家制定或认可的。
(2)法律是靠国家强制力(即军队、警察、
法庭、监狱等)保证实施的。
(3)法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
(4)法律的目的不在于惩罚,而在于关怀
和保障
122、法律的作用:
维持社会的安定与和谐。
13想一想:
我们怎样才能成为一个遵纪守法的
小公民呢?我们应当自觉遵守法律规则,学法用法,从
点滴作起,养成遵纪守法的好习惯,为维护
社会公共生活的和谐而承担自己的责任。
14什么是法律? 法 律 就 是 由 国 家
制 定 或 认 可 , 以 规
定 权 利 义 务 为 内 容 ,
具 有 国 家 强 制 性 和
普 遍 约 束 力 的 行 为
规 则 。15课 堂 小 结
(1)法律是唯一由国家制定或认可的社会规范
(2)法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
法律的特征
(3)法律通过国家强制力保证实施
(1)法律的目的不在于惩罚,而在于关怀和保障
法律的目的
(2)对犯罪分子惩罚才能保证我们的正常生活
(3)对罪犯的惩罚,也在于?惩前瑟后,治病救人,矫正其罪恶品性,警示并强制其弃恶从善。
法律的作用:维持社会的安定与和谐,法律不仅惩治犯
罪,而且提醒每个人远离犯罪,这是社会平安的要求,
16
也是每个人自身权益不受损害的根本保证。课 堂 检 测
一、选择
1、在社会生活中,用来约束、调整人们行为的规则
是多种多样的,其中具有国家强制性和普遍约束力
的特殊行为规则是 A 道德 B.法律C.规章制度 D.纪律
2、法律的普遍约束力表现在 ()
A、法律面前人人平等。
B、任何人触犯了法律都要受到法律的制裁。
C、任何人都必须遵守国家法律,依法规范自己的
行为。
D、未成年人可以不受法律的约束。
1 73.“法律面前人人平等”的含义主要是指
A.在社会生活中,无论人们从事什么职业,具有什么
身份,法律都一视同仁,对全体社会成员具有普遍约束
力
B.法律规定每个人享有的权利是平等
C.法律规定每个人的义务是平等的
D.违反了法律规定,法律对每个人的处罚是平等的
4.我们制定和实施法律的根本目的是
A.规范人们的行为,使人们的言行不越轨
B.惩罚罪犯,使其改邪归正
C.不是为了惩罚,而是在于关怀、保障人们能有安全
,和平的生活
D.“惩前毖后,治病救人”,为了改造好一切罪犯课 堂 检 测
二 、 概 括 题 1、法律是由国家制
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