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- 2017-09-10 发布于江苏
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学 科 数学 班级 任课教师 课 题 北京市窦店中学七年级数学下册 6.1二元一次方程和它的解教案 北京课改版 课型 新授 日期 学习重点 二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念二元一次方程的解的不定性和相关性。:什么是一元一次方程一元一次方程的解的定义是什么?(学生回答)本节课我们来学习一种新的方程形式——二元一次方程。首先我们来看一道题。从前我们在解应用题的时候都是只设一个未知数就可以列出方程,那么我来看一下这道题如果只设一个未知数的话是否可以列出方程(让学生思考)?? 我们发现只用一个未知数是没有办法列出本题的方程的,那我们就再多设一个未知数,看一看能不能对解题有所帮助。
二元一次方程定义观察上面这个方程和一元一次方程有什么相同点和不同点?引导学生总结二元一次方程
二元一次方程定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数是一次,像这样的方程就叫做二元一次方程。总结出以下三个特点:
(1)含有两个未知数。
(2)未知数的项的次数都是一次.
(3)等号两边的代数式是整式。
下面我们来看一道题。
判断下列方程哪些是二元一次方程?哪些不是?
(1)3x+y=1? (2)y+2x=3 (3) x+y+z=1(5) 2x-1=7 (4) y=?
.前面我们已经复习了一元一次方程解的概念:使一个一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫一元一次方程的解。
思考一下
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