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突出的典型进行奖励,今年,我省用于 督导工作;还有的科协干部取出自己微 用及信息服务费。两个体系,是农科
这项计划 的奖励 资金 预计 总数 可达 薄的工资进行集资,用于工程启动…… “l10”组 织体系和服务体系。3个通
600万元左右 。 想起这些,令人感动、令人振奋。就是 道,是现场技术指导、媒体点题服务、
三是建设 “农科 ll0”服务体系。 凭着这股干劲和精神,山西科协人在 白 远程实时咨询 “三位一体”的山西农科
为了更好地解决农民对科技和信息方面 纸上画下 了美丽图景:截至今年6月 “l10”服务通道 ,以实现信息资源整
的需求问题 ,省科协于2006年底开展筹 底 ,全省共建起一站 、一栏 、一员 合与利用的最大化 ,以满足各种技术条
建 “农科 llO”服务系统 ,建设了庞大 14000余处,覆盖了山西近一半的行政 件下和不同阅读、视听习惯的农村群众
的农科信息资源库,组建了雄厚的咨询 村 , “站有标准、栏有 内容 、员有能 获取信息的需求。
专家团队,集电话、语音、网站、手机 人”的农村基层科普网络初步形成。 农科 ll0的服务功能主要分为电话
短信为一体,用最方便快捷的方式为农 2006年3月18日,在运城考察农村 咨询解答服务、Internet网络远程视频
民提供服务,并于2007年3月21日正式 工作的温家宝总理,来到了临猗县七级 会诊服务、专家现场指导服务、媒体点
开通 。 镇中和庄村。当他看到挂在村里墙上的 题服务、物流配送服务5种类型。
四是实现 “三站合一”。为了充分 “山西省科普惠农信息栏”后,凝视 良 电话咨询解答服务是指农科 l10受
发挥科普惠农服务站的功能和作用,省 久 ,开 口称赞到:科普上墙,方便农 理群众969000110线 电话
科协与省妇联、省移动通信公司合作, 民,省科协和省财政厅办了一件好事, 咨询后,坐席代表从资料库中调出相应
实现 了科普惠农服务站 、农科1lOI]~务 值得推广 。同时, “一站 、一栏 、一 的解决方案、或由服务中心将电话转接
站和农村网络文化站的 “三站合一”, 员”建设还被中国科协写入 “十一五科 至相关专家进行解答、指导。
整合了各方资源,做到了优势互补。 普发展规划”和国务院颁发的 《全民科 Internet网络远程视频会诊服务是
五是打造 “科普惠农绿色通道”。 学素质行动计划纲要》;今年1月,科 指群众在科普惠农服务站或通过其它途
为了把科普惠农挂图及时运送并张贴在 普惠农计划还被列入 了省政府 “十一 径登陆农科l10网站 ,点击音频 、视频
全省农村的科普惠农宣传栏上,最近, 五 ”规划 。 求解 问题时,由农科 ll0中心坐席专家
省科协与省邮政发行局达成合作,共同 “一站、一栏、一员”建设,初步 通过语音、视频和群众面对面交流,进
实施 “科普惠农绿色通道工程 ”,聘请 形成了信息 、技术 、人才、物 资的流 行远程零距离式解答、会诊服务。
全省邮政系统的3000名乡邮递员为科普 通 ,实现 了农村科技传播链条 中最后 专家现场指导服务是指农科ll0受
惠农计划的 “科普惠农信息员”,不仅 1000米的跨越 。但在近两年的实践中, 理群众969000110热线呼叫后 ,由服务
负责发送、张贴科普惠农挂图,还要负 我们发现 ,科普惠农行动虽然可以解决 中心根据群众要求和技术人员的技术特
责搜集、反馈农民群众在生产、生活中 公共科技信息的入村 问题,可农民接受 长、工作区域 ,通过 电话或短信等方式
的需求信息,而且进一步根据农民群
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