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第 35卷第4期 浙 江 体 育科 学 Vo1.35,No.4
2013年 7月 ZhejiangSportScience Ju1.,20l3
文章编号:1004—3624(2013)04—001203
基于胜任力特征理论的排球高级教练员岗位培训研究
吴 胜 ,吴 刚 ,吴秋娟。
(1.浙江体育职业技术学院,浙江 杭州 311231;
2.杭州市陈经伦体校,浙江 杭州 310007;3.浙江工商大学,浙江 杭州 310018)
摘要:培训是我国专业排球教练员职业生涯发展过程中的一个重要组成部分。文章根据胜任特征理论,关注对于教
练员工作最重要的能力,建立了一个基于胜任特征理论的教练员培训体系。最后,对我 国专业体育教练员的培训提
出了一些建议。
关键词 :排球;教练员;胜任特征;岗位培训
中图分类号 :G842 文献标识码:A
ResearchandAnalysisonVolleyballCoaches’Career
TrainingBasedonCompetenceM odel
WU Sheng。WUGang。WUQiu-juan。
(1.ZhejiangSportsCollege,Hangzhou311231,China;
2.HangzhouChenJing—lunSportsSchool,Hangzhou310007,China;
3.ZhejiangGongshangUniversity,Hangzhou310018,China)
Abstract:Trainingisanimportantpartofcoaches’professionallife.W eshouldintroduceadvancedtheoryandattach
anyimportancetothework,thentobuildanew coaches’trainingsystem.Finally,thestudyproposedsomesugges—
tionstothetraining.
Keywords:volleyball;coach;competencefeature;careertraining
的培训,从而导致行为的变化,进而改变组织绩效。
0 前 言
培训就是组织实施的有计划的、连续的、系统的学习行
运动训练活动的主要参加者是教练员和运动员,其中教 为或过程,以改变或调整受训人员的知识、技能、态度、思维、
练员是灵魂与主导,他们的素质和能力,是影响我 国竞技运 观念、心理 ,从而提高其思想水平及行为能力,使其有适当的
动发展的重要因素,直接关系到奥运争光计划的实施和体育 能力去处理担任的工作,甚至是准备迎接将来工作上的挑
事业的发展。因此实现竞技体育的可持续发展,必须加强教 战[2]。培训一般分为四个步骤进行:第一步是培训需求分
练员队伍的建设,提高我国教练员的综合素养和执教能力显 析,第二步是培训计划制定,第三步是培训计划实施,最后是
得尤为重要。 培训效果评估。
胜任力是指个体所具备的,能够使之在某些具体职位上
1 研究对象与研究方法
取得优秀绩效表现的内在的稳定特征或特点,可以包括技
能、知识和态度;思考方式和思维定式 ;内在驱动力、社会动 1.1 研究对象
机和 自我意识等具体组合l1]。胜任力的特征
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