基于SFA方法的中国高校成本效率的研究.docVIP

目 录 摘要 2 关键词 2 Abstract 2 Keywords 2 一、引言 3 二、方法和模型 4 三、实证分析 5 四、结果分析 9 五、结论与建议 11 参考文献 13 基于SFA方法的中国高校成本效率研究 摘要：自1999年高校扩招以来，我国的高等教育进入一个快速发展的时期。但是,伴随着高等教育规模的快速扩大，高等教育占用的社会资源也迅速增长。高速增长的高等教育支出已经对政府财政和学生的学费承受能力构成很大的压力，高等教育效率成为社会各界关注的话题。我国高等教育成本效率到底有多高？是什么原因造成的成本无效率的？这些问题的答案无疑对于改进我国高校教育效率有着重要的意义。本文通过采用随机前沿成本函数模型，分析各地区高等教育成本效率高低程度及其原因，为改进高等教育效率提供依据。 关键词：随机前沿面分析（SFA）；成本效率；高等教育 Abstract: Since the expanding recruitment of higher education institutions in 1999, the higher education has rapidly developed .However, the social resources that the colleges are taking up are increasing rapidly. The increasing higher education input has pressed the government finance and students’ ability to afford the tuition, which makes higher education efficiency a topic of concern to our community. How high is our country’s higher education cost efficiency? What causes the cost inefficiency? The answers are undoubtedly significant to improve the higher education efficiency. This study uses a stochastic frontier cost function for panel data, in order to empirically measure the cost efficiency of the Universities of China in different areas and analyze the reasons, and provide evidence for improving the higher education cost efficiency. Keywords: stochastic frontier analysis, cost efficiency, higher education 一、引言 近年来我国高等教育正在经历前所未有的规模扩张从年至年，仅全国普通高等教育招生规模就从万人增至万人，增长率高达与之相应，政府对高等教育的资源投入同样在以前所未有的幅度增高从年，全国教育经费总额元，面对我国的“穷国办大教育”的现实和国际间科学技术的激烈竞争，以创新思路和有效手段提高高校资源的使用效率是保证高校发展的当务之急高校资源的使用效率直接影响到高校办学的质量和效果，不同的资源使用配置策略可以造成高校教育成本和效益的天壤之别 表示第i个公司的生产成本，一般为成本的对数形式，表示第i个公司的投入价格和产出的向量，表示未知参数向量，是假定服从正态分布的随机变量，与相互独立，表示非负的随机变量，是一个单边误差项，通常用来计算生产中成本无效率，这里假设服从非负截尾正态分布（Truncated normal），即：。 本文采用的是面板数据，即在截面数据上再加上了时间维度，面板数据的随机前沿面成本模型为： 表示第i个公司在t 时刻的总成本，表示第i个公司在t时刻的投入价格和产出的向量矩阵，表示未知参数向量矩阵，和分别表示随机误差项和成本无效率项。 在SFA 方法中，由估计出的方差参数，是否显著，可以推断出成本无效率项对产出是否具有显著的影响。为了判断边界成本函数是否有效，我们设立假设，如果的零假设被接受，则意味着成本无效率项不存在，边界成本函数无效。的取值为0到1，当趋近于1时，说明成本偏差主要由成本无效率项决定；当趋近于0时，说明成本偏差主要由随机误差决定。对的零假设检验可通过对成本函数的单边似然比检验统计量LR的显著性检验实现。 三、实证分析 本文数据来自中国教育