用先进的教育技术装备+推动教育现代化进程.pdfVIP

中国教育技术装备论丛 下誊 用先进的教育技术装备推动教育现代化进程 山东省胶南市教育体育局装备办殷振京 摘要现代教育技术装备工作是推进教育改革与发展、推进素质教育 全面进展的重要物质保障。目前，素质教育进入全面推进、重点突破的新阶 段，需要我们创造适宜的环境，提供优良的条件，进一步提高素质教育实施 水平。本文总结了山东省胶南市教育局在这项工作中的做法和经验。 关键词现代教育技术装备实验教学信息技术 近几年来，为适应新形势发展的需要，加快教育改革与发展的速度，更 高水平地实施素质教育，我们以教育信息化推动教育现代化，通过合理配置 教育资源，规范实验教学管理，高起点、高标准地完善了设施装备、管理与 使用工作，为全面提高教育教学质量奠定了坚实的物质基础。 现代教育技术装备是一项长期、系统工程，我市现代教育技术装备的发 展大致经历了“五年发展，四年提高”的发展历程。1995～2000年，是我 市的现代教育技术装备全面发展阶段。我们按照“首先要满足基本教学需 要”的原则，对全市中小学进行教学仪器、设备及音体美器材的大规模配 备。2000—2004年，是我市现代教育技术装备全面提高阶段。从2000年开 始，结合“实验教学普及县”工程的实施，我们加强了现代教育技术的装 备力度。目前，我市教学仪器设备累计投入资金3800余万元，图书2300余 万元，普教仪器、音体美器材、图书达标率分别在98％、95％、98％以上； 信息技术投资5200多万元，其中装备微机8400多台，多媒体教室196个， 语音教室127个，校园网68个，装备现代化实验室136套，实验教学得到 了全面普及。教育技术装备的快速发展，使我市城镇中小学全部达部颁一类 标准，农村小学达部颁二类标准。物理、化学、生物演示及分组实验开出率 分别达98％和95％以上；图书流通量达1／30，部分学校达1／25；阅览室日 均上座率达70％以上，部分学校达100％；专兼职人员持证上岗率达 100％。 ·550· 用先进的教育技】I：装备推动教育现代化进程 1．加强领导。明确职责；定准目标．分步推进 我们首先对全市教育技术装备情况进行了全面摸底，对教育技术装备的 现状进行了实事求是的分析；对所面临的新情况、新问题做了大量的深入细 致的调查工作。在此基础上，对照山东省中小学实验教学评估标准及检查办 法，理清了工作思路，制定了工作计划和实施细则，确立了整体和阶段性工 作目标。其整体工作目标是：坚持硬件建设与软件配套并重，整体推进与分 层提高同步，因地制宜和适度超前结合，高起点、高标准完善设施装备，管 理、使用、培训并举，全面提高实验教学质量。阶段性目标是：1年内，各 级各类学校教学仪器设备按部颁标准搞好查漏补缺；2年内，使所有实验教 师全部持证上岗，演示和分组实验的开出率达规定标准；3年内，市直学校 和农村中心中小学以及有条件的农村小学达到部颁一类标准，其他学校达部 颁二类标准。实施过程中，我们将教育技术装备工作与教育信息化工程的实 施相结合，在抓教育技术装备工作的同时，有力地推动了教育现代化进程。 到目前，全市普通中小学全部开设了信息技术教育课，全市村级小学已实现 校校有微机室，学校开课率达100％。全市“校校通”一期工程全面完成， 光纤入校工程已正式启动，91所学校接入互联网；68所市属学校建成校园 网。 2．强化措施，加大投入；创新机制，抓好落实 中小学现代教育技术工作是一项投人大，技术含量高的工作，必须有足 够的财力做支撑，需要多方面的力量共同推进，建立有效的投入奖励机制， 充分调动各单位投入积极性。我们的主要做法是：一是依法开通多条筹资渠 道。2000年以来，我们在各级政府和部门的关怀支持下，通过政府拨款、 银行借贷、BOT等方式，争取资金总额达2．3亿元，全市新建学校27所， 扩建、改建学校98所，建筑总面积达38万平方米，进一步改善了办学条 件，极大提高了办学水平。二是积极争取社会各界支持，拓宽筹资渠道，我 们采取校企合作、缓期付款等方式，不断补充财政投入的不足，为学校的筹 资、融资开辟了新渠道，有效地解决了资金不足的问题。三是通过激励机制 加大投资力度。为充分调动各级各类学校教育技术装备工作的积极性，结合 我市的“普实”工作，积极出台政策，变单纯的资金投入为有条件的补助 奖励，我们于2000年起，对学校装备仪器设备、音体美器材、图书实行 “投3补1”的奖励