孕产期教育促进母乳喂养的临床效果观察.pdfVIP

方面的不足测试，按照EN285执行)。 温消毒灭菌进行对比，可得知：必须满足 (2)低温消毒灭菌前无需任何外部条 高温消毒灭菌、低温消毒灭菌所需条件， 件。 严格按流程操作，才能确保无菌物品质量， 6、高温消毒灭菌与低温消毒灭菌的非 达到严格控制医院感染，提高医疗效果之 兼容的材质不同：(1)高温灭菌非兼容材 目的。 质：不耐高温的物品 (2)低温灭菌非兼容材质：纸品类(如 孕产期教育促进母乳喂养的 纸灭菌袋)，海棉、棉布、木头、油类、粉 临床效果观察 剂类等会吸收H202物质。 温州医学院附属第一医院蔡彩萍 7、高温消毒灭菌与低温消毒灭菌生物 叶菁华徐素君325000 检验结果判断时间不同：(1)高温灭菌： 将生物制剂采用螬热脂肪杆菌芽胞、枯草 母乳喂养作为婴儿最理想的天然食品 杆菌黑色变种芽胞通过专门的荧光探测 的最佳喂养方式，不仅各种成份易于吸收， 器，检查其特殊酶的活力，3小时快速判 而且含有丰富的抗体和免疫细胞。但孕产 断灭菌结果。高温每周进行一次生物制剂 妇及家属母乳喂养知识欠缺，在母乳喂养 试验。 过程中存在方法不正确等问题，导致婴儿 (2)低温灭菌：将生物制剂放入55母乳喂养率有所下降。为提高婴儿母乳喂 ℃—60℃的生物培养箱中培养48小时。 养率，达到2001—2010年儿童发展纲要 24小时、48小时各记录结果一次。低温提出的婴儿母乳喂养率达到85％的目标， 每天第一炉进行生物制剂试验并进行对照 我们对在本院建卡分娩的孕产妇及家属集 试验。 中进行产前母乳喂养方法教育并观察母乳 8、高温消毒灭菌与低温消毒灭菌包装 喂养率，旨在探索孕产期教育条件下促进 的要求不同。(1)高温灭菌：用布类、耐 母乳喂养的方法，从而利于婴儿健康成长。 高温的纸塑包装袋、无纺布。规格：30× 一、孕产期教育方法 30×50cm；包装要求：金属包7kg，对2009年7月至2010年2月我 敷料包5kg，捆扎不应过紧，包布层数院建卡分娩的孕产妇共180例分观察组和 不少于2层。 对照组各90例，观察组连同家属实行集 (2)低温灭菌：专用器械盒、专用纸 中母乳喂养方法培训。具体操作方法： 塑包装袋、专用无纺布。 l、产前教育：(1)建立孕妇学习班： 9、高温消毒灭菌与低温消毒灭菌容器 邀请在我院建卡的孕妇及家属特别是准父 装载量要求不同：(1)高温灭菌装载量不 亲的积极参加。按来院目奇偶数将180例 得90％，不得10％，以防小装量效应。分观察组和对照组各90例，两组一般情 (2)低温灭菌装载量一般不得况经统计学处理，差异无统计学意义。观 80％，重要的是根据消毒物品管腔的面积。 察组计划好10次课程：夫妇双方及家庭 三、小结：通过对高温消毒灭菌与低 主要成员参加，对每个孕妇分阶段2个月 24 内(科室规定每周二和周五下午举行)讲 产妇在健康教育前后作调查。知识问卷覆 授孕期、产褥期、哺乳期健康教育知识及 盖母乳喂养宣教内容，共lO题，每题10 母乳喂养知识，孕28周对孕妇进行早开 分，总分100分。以85-i00分为优秀， 奶、早吸吮、勤喂奶的宣传，使孕妇有母 85分为非优秀。 乳喂养的意识，并为产后哺乳做好准备。 3、母乳喂养咨询和孕期家庭访视：和 发放传单小册子，同时观看录像片。 (2) 孕妇建立电话联系，针对孕妇关心的问题 观察组计划好6次趣味沙龙课，夫妇双方 接受咨询，如有问题可做孕期家庭访视。 及家庭主要成员参加，内容包括正确抱小 孕24周使孕妇掌握乳房保健方法，促进 孩、正确给小孩穿衣