文化大发展大繁荣背景下大学文化的时代特征及实践路径.pdfVIP

豳 2013年第4期 文化大发展大繁荣背景下 大学文化的时代特征及实践路径 ■魏晓燕 大学文化建设是大学的精神所在，是实现大学职能的动力源泉和精神力量，决定着大学的品位和人才培 养，影响着大学的办学方向和办学 目标的实现。大学文化建设包含精神文化、物质文化、制度文化和行为文化 四个层面。不断发展的新形势和新情况，对大学文化建设提出了新的更高要求。党的十七届六中全会提 出文 化大发展大繁荣的发展 目标，为大学文化建设指明了方向，丰富了大学文化的建设内容，拓展了大学文化新 的建设路径。 【关键词J大学文化；精神文化；物质文化；制度文化；行为文化 【中图分类号】G40—055 【文献标识码】A [文章编号】1004—518X(2013)04—0242—04 [基金项 目1江西省教育厅2012年党建课题 “文化大发展下繁荣背景下大学文化建设研究” 魏晓燕，江西司法警官职业学院公共基础部副教授。(江西南昌 330013) 大学文化是大学的灵魂和血脉，是实现大学职能的 播知识 、培养人才、科学研究和服务社会是现代大学的 动力源泉和精神力量，决定着大学的品位和人才培养。 四大功能”。因此大学的最终任务 ，就是要培养出具有进 “大学之道 ，在明明德，在亲民，在止于至善。”因此，大学 步思想 、丰富的学科知识和创新能力的全面发展的人 不仅是传授知识的殿堂，更要用大学文化的内涵来提升 才。而知识的传授 ，只是大学功能的一部分 ，更重要的是 人的思想道德素质，促进人的全面发展。党的十七届六 培养人的人文精神，而此项任务，就必须依靠大学文化 中全会提 出推动社会主义文化大发展大繁荣，为大学文 来引导人、熏陶人 、塑造人、振奋人。因而 ，在 “人化”和 化建设提出了新的要求和 目标。大学作为创造知识 、传 “化人”的背景下，大学就必须构建先进的文化来实现育 播文化 、引领风尚的主阵地和辐射源，在社会主义核心 才的 目的。要实现大学育人的 目的，就必须用先进的文 价值体系和先进文化建设方面，具有突出的战略地位。 化理念来指导大学文化的建设 ，党的十七届六中全会提 大学文化的发展也必将呈现出新的时代特征，丰富大学 出了文化发展 的大方 向，大学文化建设也必然会重现新 文化的精神内涵，对于大学的建设和育人 ，具有重要的 的特征。笔者认为在新的发展条件下，大学文化必须体 战略意义和实践价值。 现出开放性 、人文性和学术性的时代特征。 (一)大学文化的开放性 一 、 大学文化发展的时代特征 大学的开放性也是现代化大学制度的重要标志。在 大学的出现 ，主要是人类文明发展传播的需要，经 中国封建社会传统教育思想当中，没有提及教育的开放 历了经济社会的不断发展 ，大学的功能也 日趋明确，“传 性问题，更多的是在统治阶级思想的范畴内 “教化子 242 文化大发展大繁荣背景下大学文化的时代特征及实践路径 民”，主要是培养学生 的忠君报 国思想 。到了晚清之后 ， (三)大学文化 的人文性 教育的思想才有所突破 ，魏源提出 “师夷长技以治夷”， 党的十七届六中全会提出 “文化越来越成为民族凝 曾国藩也力主 “拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习 聚力和创造力的重要源泉”的重要论断，指出了文化的 军政、船政、步算 、制造诸书”。曾国藩认为，设局制造、设 人文关怀。而对于文化的人文性，我国最早要追溯到 《易 馆教