申报科研课题的医务人员焦虑状况测查与建议.pdfVIP

· 34J4· 中华医学科研管理杂志 2009年 12月第 22卷第6期 ChinJMedSciResManage，Dec．20o9，Vo1．22．No．6 申报科研课题的医务人员焦虑状况测查与建议 梁力均 张纯 樊东升 【摘要】 目的 了解医务人员在申报科研课题时的焦虑状况。方法 采用状态一特质焦虑问 卷(STAI)对49名 申报科研课题的医务人员进行前后两次测查分析 ，测查时间分别为 申报时和申报 后3个月，并对申请书实际撰写所用时问、是否出现填写错误、错误等级、干扰因素等进行记录。结果 医院科研课题申报人员的特质焦虑状况与常模无显著性差异 ，而状态焦虑评分在申报时高于常模 水平，其中高级职称人员的焦虑状态更为突出。结论 医务人员在申报科研课题时存在一定程度的 焦虑情绪 ，影响申请书的撰写质量，应尝试调整管理模式和具体的申报流程。 【关键词】 医务人员；科研课题；课题申报；焦虑； 问卷调查 为全面提升国民健康水平 ，国家各级卫生科技部门正在 状态焦虑，后者用于评定平时的情绪体验 。测查以问卷的 进一步加大对医疗科研项 目的投入，形成了多渠道、多层次 形式不记名填写，问卷有统一指导语。首次测查 (前测)在申 的课题 申报系统。在医院对各类创新研究的鼓励下，医务人 报科研课题期间进行，与二次测查 (后测)间隔3个月。 员积极投入到科研课题的申报中。在管理工作中我们发现， 在首次测查回返问卷时，记录被调查者对焦虑情绪的自 越来越多的申请书出现简单的填写错误 ，而恰恰是这些错误 述、课题申请书的填写情况 ，包括实际撰写所用时间、是否出 会导致申请书在项 目组织部门的“形式审查”中被筛除，痛失 现填写错误、错误等级等。 被专家评审的机会。在前期访谈和调查时课题申报人对焦 所有资料输入数据库，对于焦虑评分采用 SPSS13．0软 虑情绪的自述中，多数人都表示这并非是由于对申请书的撰 件进行 t检验和方差分析，P0．05，差异具有统计学意义。 写不够重视，而要部分归咎于 “申报焦虑”所引发的 “填写忽 2 结果 略”，即关注申请书撰写主体的完整性，而不 自觉地忽略细致 2．1 科研课题申请书填写阶段 的规则问题。本研究将医务人员 申报科研课题的焦虑状况 在98份有效问卷的46名调查对象中，有41名表示在 与全国常模…进行前后对比和 自身对比，结合他们对焦虑情 申报课题时期有焦虑情绪存在，其中37名表示 “很焦虑”。 绪的自述、课题申请书撰写情况的初步分析 ，尝试对调整管 有 45名调查对象的科研课题 申请书出现填写错误，其中在 理模式和具体的申报流程提出建议，以期分散或减低申报焦 项 目组织部门的 “形式审查”中会被筛除的34份，占75．6％。 虑水平，提高申请书的“优秀率”和 “合格率”。 46份课题 申请书的平均撰写时问为9．5天。 1 对象和方法 2．2 STAI评定结果 (表 1) 1．1 对象 将医院同月申报某项国家级科研课题的99位申请人以 表 1 STAI评定结果 4O岁划分为两层，每层随机抽取 50％的人员，共计 49人。 在申报时与申报后共发放问卷98份 (49人)，回收有效问卷 92份 (46人)，回收率93．88％。46人中男性21名，女性25 名；年龄 40岁30名，i40岁 16名；初级职称6名；中级职 称21名，高级职称 19名。 1．2 方法 采用 Spielberger等人 编制 的状态一特 质焦虑 问卷 (STAI)对调查对象进行测查，包括状态焦虑 (s—AI)和特质焦 虑(T—AI)两个分量表，前者用于评定科研申报应激情况下的 2．3 与全国T—AI常模比较结果 (表2) DOI：10．3760／cmaj．issn．1006·1924．2009．06．010 由表2可见，46名调查对象的特质焦虑水平与全国常模 基金项 目：北京大学第三医院管理科研资助项 目(200