加强大学生预备党员后续教育.pdfVIP

n强大学生预备党员的后续教育，是加强大学生党员队伍建 小组活动要有计划 、有记录，并能长期经常性开展活动 ，形式多样 J『H 设的需要 当前 ．大学生预备党员 队伍 的主流是好 的和比 化 然后再经学院培训教育 ．进行系统 、集中学习，并将预备党员参 较好的．是积极 向上的．这是不容置疑的事实。在天津科技大学一 加校党校培训和学院学习情况作为转正的重要参考依据 次直接抽样调查表 明：三个学院共有学生党员366名 ．其中230名 二是创新培训形式，丰富培训 内容，提高培训效果 。针对学 为表现好的，占62．8％：表现比较好的109名 ，占29．7％：表现一般 校党校对预备党员 的培训 时间短 的不足 ．为切实达到培训 的效 的25名 ．占6．8％：表现差 的仅2名 ，占0．5％。然而 ，由于种种原 因， 果 ．要拓展培训渠道 ．创新培训形式 ，年级学 习小组正好可 以弥 确有少数学生党员虽然在组织上人了党 ．但在思想上根本没有入 补这种不足 ．它学 习时间一般 比较连续 ，可 以经常进行新知识 党 有 的入党后放松要求 ．把 自己混同于一个普通的学生 ，有的组 的学习 充分拓展培训 内容与环节 ．除理论授课外 ，增加研讨座 织观念淡薄 ．长期不参加组织生活，有 的纪律松懈 ．甚至做 出违反 谈环节 ．每次授课后留专题组织讨论 ，撰写心得体会 ：自学环 校纪校规的事情……这些尽管只是个别现象．但所造成的影响是 节 ．指定书 目自学，撰写读书笔记 ：实践环节 ，实践包括校 内公 极坏 的 根据大学生党员的现状和大学生党员队伍 中预备党员所 益劳动、青年志愿者活动和校外的寒暑期社会实践活动及平时 占比例较高、人党前考察时间短、流动性大的主要特点，笔者认 的参观学习、社会调查等 规定必须参加社会实践活动并上交 为 ．当前进一步加强大学生预备党员后续教育 ．既十分重要和紧 社会实践总结或心得体会 ：必须按指定书 目自学并上交读书笔 迫 ．又非常繁重与艰 巨 为增强 教育效果 ．应 以学 习实践科学发 展观为主线 ．不断研究新情况 ． 解 决新 问题 ．总结新经验 ．提 出 痂弱 壁 备凳 屙臻魏奇 新思路 ．力求实现理论教育创新 和培训模式创新。 。傅青梅 一 、 理 论教 育创新 一 是 以邓小平理论 、“l一个 代表”重要思想 、科学发展观武装头脑 ，提高行动 的自觉性 。可以 记 ：必须上交党校学习总结和学习心得体会等 。学生预备党员 设置多种主题 ．创新理论教育体系．如进行解放思想大讨论 ．让预 参加党校学 习的过程 ．是继续接受党组织全面培养教育考察的 备党员充分认识到 ．我们坚持 “解放思想 ．实事求是”这一理论精 过程 ．更是党组织对其全面培养教育考察的过程 这样 的培训 髓 ．就是要尊重人 民群众创造性 的实践 ．满腔热情地投身于创造 时 问充足 ，环节完善 ，形式多样 ，内容丰富，效果较好 性实践 ．努力把 自己锻炼成为具有创造性能力的人才 我们还应 三是在入党积极分子培训班实行学生预备党员班级蹲点 把实事求是的精神引入我们对生活、对人生 的态度之 中．党员不 制度 为发挥预备党员的积极作用 ．加强低年级入党积极分子 能做 “老好人”，而应本着对他人负责的态度 ．实话实说 ．勇于开展 培养工作 ．实行学生预备党员班级蹲点制度 每2—4名预备党 批评 ．同时也应以宽广胸怀去接纳别人的意见和 自我批评 员负责一个班级 ．作为此班级的副带队．配合带队老师做好党 二是重温党章 ．把党章的 内容具体融化在新形势下 的 自己 校和学 院里 以及本班工作 ，及时、定时 了解学生思想动态 ．并给 的行动 中．使预备党员对全心全意为人 民服务 的意义 、目的和 予引导和帮助 ，然后定期 向党支部汇报 同时．各蹲点班级的