浅谈间接描写.pdfVIP

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浅谈间接描写.pdf

文 lZu0WENDA0Du 师 , 谈 间接描写 口 山东 陈广岩 本人在阅读学生作文中,经常发现有些学生在 角度的映照和多层次的烘托,生动形象地突出要描 对人物进行描写时只会简单的直接描写 ,很少或根 写的对象。正如刘熙载在 艺《概》中说:“正面不写写 本不会间接描写 ,这将削弱对人物的刻画表现力度, 反面,本面不写写对面、旁面,须知睹影知竿乃妙。” 甚至还会影响到文章主题的彰显,因此很有必要让 一 、 间接描写的作用 学生熟悉和掌握有关间接描写的知识和方法技能。 首先,间接描写有利于表达不能或不宜直接描 间接描写,就是作者不直接对特定对象进行正 写的事物。 而刻 ,而是通过描写 之有关的其他事物,从侧 通常情况下,人物形象的刻画多采用正面描写 面、反面间接地对特定对象加以介绍、渲染、映衬 、烘 的手法 ,即直接通过对人物的肖像 、语言、动作 、神 托,从而达到突出特定对象鲜明特征的目的的一种 态、心理等方面的描写,去表现人物的性格 、品行和 描写方法。这是一种与直接描写相对的、迂回的描写 技能。但有时恰当地借助一些问接描写,常常可以起 方法,其特点是从侧面、对面着笔、从旁入手进行多 到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。如 第《二次考试》中的陈伊玲,才华I叶{众 ,品质高尚,做 劳师手 ZUOW ENDAO DU 坐观罗敷。”这样的间接描写,不仅富有浓郁的生活 染了这场口技表演强烈的吸引力和感染力,烘托了 气息,更主要的是它生动而巧妙地烘托了罗敷的美 口技表演者高超的技艺。 貌.给人以无尽的想象天地 ,无论认为罗敷怎样的 3.描写旁物,从物来烘托所要表现的主体对象, 美,也是不过分的。在这里,间接描写因激活了人们 即 “烘云托月”法 。 的想象力,从而收到了强烈的艺术效果。 例如 《三国演义》写关羽 “温酒斩华雄”,先写华 再次,侧面描写是对正面描写的有益补充。 雄 “以勇气闻于诸侯”,骁将俞涉与华雄战不三合,被 侧面描写多结合正面描写进行,好的侧面描写, 华雄斩了;上将潘凤 ,去不多时,又被华雄斩了。华雄 往往能起到烘云托月锦上添花的作用。《口技》的第 是何等的威猛 !可是关羽出战,少时即提华雄之头, 一 个场景描写的是夜阑人静 ,一家人惊醒后的喧闹 掷于地上,其酒 尚温。华雄威猛,但在关羽刀下却不 情景,作者在描摹 口技者表演的种种声音后,用一概 值一提,这样间接烘托了关羽更加威猛的英雄形象。 述 “一时齐发”形容人声嘈杂。同时,在叙述的基础 三、间接描写的要求及注意问题 上,又下一 “众妙毕备”的评语,要言 烦地反映了表 第一,运用间接描写,应注意时时把握住描写的 演的种种难以尽言的妙处。继而极写听众的观感,人 特定对象。 “烘云”是为了 “托月”,应该笔在写 “云”, 人竟是如此出神 :“伸颈 ,侧 目,微笑 ,默叹,以为妙 意在托 “月”。间接用笔应力求简明,如果兴之所至 , 绝。”听众的激动神情毕现纸上。这一传神的侧面描 肆意渲染 ,就会反主为客 ,主次不分 ,收不到预期的 写,虽是状写全场听众 ,而意却在于反衬与赞美 口技 艺

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