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福建省泉州十五中2014年高中语文 第13课 张衡传导学案 新人教版必修4
学号: 【学习目标】
1、了解范晔的生平和《后汉书》。
2、疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容,深入了解张衡。
3、学习本文记人叙事详略得当的写法。
【学习重点】
1、积累一定的文言知识。
2、了解张衡在各方面所取得的成就,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。
【学习难点】
学习本文记人叙事详略得当的写法。
【方法指津】
1、利用工具书自主疏通文意。
2、小组合作解决疑难。
【知识链接】
1、作者与作品简介
范晔(398~445),字蔚宗,顺阳(今河南省淅川)人。南朝宋著名历史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。《后汉书》的记述,起于刘秀起兵推翻王莽,终于汉献帝禅位于曹丕,详载了东汉一百九十五年的历史。该书既具史家识见,又有较高的文学价值。司马迁(西汉)的《史记》、班固(东汉)的《汉书》、范晔(南朝宋)的《后汉书》、陈寿(西晋)《三国志》合称为“前四史”。
2、关于人物传记:
传记的特点:
作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料,所以人物必须\活跃\,有可感性。传记的基本特点:
翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。
本文属评传: 既记叙人物的事迹,又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。
预习案
1.给下列句中划线的字注音:
①衡少善属文( )( ) ②不好交接俗人( )
③累召不应( ) ④五载复还( )
2.解释下列句中加点的词:
①a.游于三辅( )
b.虽才高于世( )
c.尤致思于天文阴阳历算( )
②a.因入京师,观太学( )
b.……作《二京赋》,因以讽谏( )
c.伺者因此觉知( )
③a.公车特征拜郎中( )
b.京师学者咸怪其无征( )
④a.精思傅会,十年乃成( )
b.以精铜铸成( )
3.翻译句子,指出各句包含的语法现象。
①永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
②大将军邓骘奇其才,累召不应。
③饰以篆文山龟鸟兽之形。
④自书典所记,未之有也。
探究案
1、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?文章记叙的重点是什么?(采用明段意分段法,理清文章结构。)
2.张衡的高尚品德是什么?联系上下文说一说,何以见得“才高于世”?其“从容淡静”
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